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【題目】為了驗證FeCu、Ag的金屬活動性順序,設計如下實驗。

1)實驗①的化學方程式為_____,得到的結論是_____。

2)為了達到實驗目的,X溶液可以是_____(填一種即可),對應的實驗現象是_____。

【答案】Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag 金屬活動性Cu強于Ag 稀硫酸(或硫酸銅溶液) ②中冒氣泡,溶液由無色變為淺綠色;③中無明顯現象(或②中鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變為淺綠色;③中無明顯現象)

【解析】

1)實驗①中銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag,在金屬活動順序中,排在前面的金屬能置換出后面的金屬,該實驗得到的結論是金屬活動性Cu強于Ag;

2)實驗②、③是為了驗證鐵與銅活動性強弱,為了達到實驗目的,X溶液可以是稀硫酸(或硫酸銅溶液),對應的實驗現象是②中冒氣泡,溶液由無色變為淺綠色;③中無明顯現象(或②中鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變為淺綠色;③中無明顯現象)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是(  )

A.測定空氣中氧氣含量B.驗證質量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗證硝酸銨溶解吸熱

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【題目】下列化學用語正確的是( 。

A. 氮分子:N

B. 鐵離子:Fe2+

C. 氧化鎂中氧元素顯﹣2價:

D. 氯離子結構示意圖:

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【題目】AG是初中化學常見的物質,已知A、D、F均為單質,其中D是日常生產生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的水溶液呈藍色,它們相互轉化關系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去)。試回答下列問題:

(1)B的化學式:______。

(2)A在生產生活中的一種用途______。

(3)反應③的化學方程式___;圖中所涉及到的反應中,與③同屬于置換反應的是____(填序號)。

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【題目】下列實驗現象不正確的是

選項

A

B

C

D

實驗

實驗現象

劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

出現白色渾濁

溶液由無色變為紅色

產生氣泡,溶液變為淺綠色

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前市售蔬菜農藥殘留量雖然已達到國家標準,但通過科學的清洗方法仍可進一步降低農藥殘留。實驗人員分別選取含甲、乙農藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對農藥去除率的影響。堿性溶液浸泡是其中的方法之一。食用堿(Na2CO3 NaHCO3 溶液有利于農藥分解。如圖是在室溫下,研究不同濃度的食用堿溶液對農藥去除率的影響。

由此可以得出的結論是______________________

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【題目】下圖為氮氣和氫氣在一定條件下反應的微觀模擬示意圖。請根據圖示回答下列問題:

1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______

2)此變化的微觀實質是:在一定條件下,________,每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子;

3)畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結構示意圖________。

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【題目】根據下列實驗室制取氣體的裝置圖,回答有關問題:

1)寫出儀器的名稱:①__________________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________ 。若要收集干燥的氧氣,選用的收集裝置為________(填序號)。

3)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置為_____(填序號),反應的化學方程式為________。

4)實驗室用亞硫酸鈉固體與濃硫酸混合制取二氧化硫,二氧化硫密度比空氣大且能溶于水。選用的發生裝置為_________(填序號,下同),收集裝置為_________。

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【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A甲的溶解度大于乙的溶解度

Ba1時,甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2時,均有固體析出

Ca2時,M點對應的甲溶液不飽和

Da2時,乙飽和溶液的質量分數為20%

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