【題目】為了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序,設計如下實驗。
(1)實驗①的化學方程式為_____,得到的結論是_____。
(2)為了達到實驗目的,X溶液可以是_____(填一種即可),對應的實驗現象是_____。
【答案】Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 金屬活動性Cu強于Ag 稀硫酸(或硫酸銅溶液) ②中冒氣泡,溶液由無色變為淺綠色;③中無明顯現象(或②中鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變為淺綠色;③中無明顯現象)
【解析】
(1)實驗①中銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,在金屬活動順序中,排在前面的金屬能置換出后面的金屬,該實驗得到的結論是金屬活動性Cu強于Ag;
(2)實驗②、③是為了驗證鐵與銅活動性強弱,為了達到實驗目的,X溶液可以是稀硫酸(或硫酸銅溶液),對應的實驗現象是②中冒氣泡,溶液由無色變為淺綠色;③中無明顯現象(或②中鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變為淺綠色;③中無明顯現象)。
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,已知A、D、F均為單質,其中D是日常生產生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的水溶液呈藍色,它們相互轉化關系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去)。試回答下列問題:
(1)B的化學式:______。
(2)A在生產生活中的一種用途______。
(3)反應③的化學方程式___;圖中所涉及到的反應中,與③同屬于置換反應的是____(填序號)。
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【題目】下列實驗現象不正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現白色渾濁 | 溶液由無色變為紅色 | 產生氣泡,溶液變為淺綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】目前市售蔬菜農藥殘留量雖然已達到國家標準,但通過科學的清洗方法仍可進一步降低農藥殘留。實驗人員分別選取含甲、乙農藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對農藥去除率的影響。堿性溶液浸泡是其中的方法之一。食用堿(Na2CO3 和 NaHCO3) 溶液有利于農藥分解。如圖是在室溫下,研究不同濃度的食用堿溶液對農藥去除率的影響。
由此可以得出的結論是______________________。
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【題目】下圖為氮氣和氫氣在一定條件下反應的微觀模擬示意圖。請根據圖示回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______;
(2)此變化的微觀實質是:在一定條件下,________,每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子;
(3)畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結構示意圖________。
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【題目】根據下列實驗室制取氣體的裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_________②_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________ 。若要收集干燥的氧氣,選用的收集裝置為________(填序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置為_____(填序號),反應的化學方程式為________。
(4)實驗室用亞硫酸鈉固體與濃硫酸混合制取二氧化硫,二氧化硫密度比空氣大且能溶于水。選用的發生裝置為_________(填序號,下同),收集裝置為_________。
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【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃時,甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時,均有固體析出
C.a2℃時,M點對應的甲溶液不飽和
D.a2℃時,乙飽和溶液的質量分數為20%
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