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下圖是甲 、乙兩種固體（不含結晶水）在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃）
0
20
40
60
80
90
100
甲
13.3
32
64
110
169
202
246
乙
35.7
36
36.6
37.3
38.4
39
39.8
 
（1）60℃時甲的溶解度為         g/100g水，將60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液     g。
（2）從乙的溶液中提取乙的方法是             （填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。
（3）分別將100g甲、乙的飽和溶液從60℃降溫至20℃，對所得溶液的敘述正確的是            。
A．甲、乙均為飽和溶液       B．溶液質量：甲＞乙
C．所含溶劑質量：甲＜乙     D．溶質質量分數：甲＞乙
（1）110； 105；（2）蒸發結晶；（3）AC

試題分析：有溶解度表格可以查到60℃時甲的溶解度為110 g/100g水，將60g甲放入50g水中充分溶解因為在該溫度下溶解不完，故得到溶液為105g，因為乙的溶解度受溫度的影響不大，所以從乙的溶液中提取乙的方法是蒸發結晶，分別將100g甲、乙的飽和溶液從60℃降溫至20℃時所的溶液甲、乙均為飽和溶液、且甲的溶質的質量分數小于乙的，因為20℃甲的溶解度小.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法一定能使20 ℃時、200 g很稀的不飽和氯化鈉溶液變成飽和溶液的是(   )
A．降低溫度接近0 ℃
B．恒溫蒸發足量水分
C．加入足量20 ℃的氯化鈉飽和溶液
D．加熱使溶液溫度升高，但不蒸發水分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在初中化學中，我們學習了溶液的有關知識．下圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線．

（1）從圖甲中可以得到的信息是(寫一條)：                               
（2）20℃，向20g水中溶解一定量KNO3固體的操作如上圖乙所示，A中溶液溶質的質量分數是         ，若使B中恰好沒有固體剩余，則X的值為      g．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）在t1℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度         （填相等或不相等）；
（2）把甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關說法正確的是       （填字母序號）；
A．溶劑的質量一定變小
B．溶質的質量一定不變
C．該飽和溶液還可以溶解其他物質
D．溶液的質量可能不變
（3）在實驗室中，用固體物質甲和水配制成一定溶質質量分數的溶液，需用到的儀器有：燒杯、藥匙、膠頭滴管、      和       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳酸鉀 (K2CO3) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：
溫度/℃
20
30
50
60
80
溶解度g/100g水
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169
（1）30℃時K2CO3的溶解度為          g/100g水。
（2）圖1中能表示KNO3溶解曲線的是        （填“甲”或“乙”）。

（3）曲線上M點的含義是                     。
（4）要配制100g 10%的KNO3溶液，需要KNO3固體       g。溶液配制過程中，除用到玻璃棒、膠頭滴管外，還需用到下 列儀器中的          。（填字母編號）
A．電子天平      B．燒杯        C．漏斗        D．量筒
（5）60℃時500g飽和KNO3溶液蒸發10g水后，再降溫到60℃，可析出KNO3晶體      g。
（6）40℃時，向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃，其結果如圖2所示。下列有關說法中，正確的有       。（填字母編號）

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是K2CO3
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D．若將燒杯①中的溶液變為不飽和溶液，溶液中溶質質量分數
一定減小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是氫氧化鈉的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t℃時氫氧化鈉飽和溶液的溶質質量分數是　                      　．
（2）室溫為20℃時，某同學向100g20℃的水中加入150g氫氧化鈉，發現氫氧化鈉全部溶解，過一段時間后又有部分氫氧化鈉晶體析出，請你解釋出現這種現象的原因是　                                                                                    ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線．

請回答：
（1）從該圖中你能獲得的一條信息是　                                          　；
（2）要使接近飽和的C溶液變為飽和溶液，可采取的方法是　                  　（只填一種）；
（3）在t2℃時，B物質飽和溶液的溶質質量分數　  　C物質飽和溶液的溶質質量分數．（選填“大于”、“小于”或“相等”）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是三種固體物質的溶解度曲線
（1）物質c的溶解度隨溫度的升高而　    　；
（2）物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍 　          　；
（3）t2℃時，用50g水配制物質a的飽和溶液至少需要　    　g物質；
（4）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質質量分數不變的是　　

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據圖回答：

（1）P點的含義是                                                         。
（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？        （填寫“能”或“不能”）。
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是            （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是    （填寫選項序號）。
A．c＞a＝bB．a＝b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c．

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