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【題目】下列關于化肥、農藥的說法中,正確的是

A. 硝酸鈉是一種常用的復合肥料

B. 通過分別加入熟石灰粉末混合、研磨的方法,不能鑒別碳酸氫銨和硫酸鉀

C. 農藥施用后,會通過農作物、農產品等發生轉移

D. 通過觀察顏色,不能區別氯化鉀和磷礦粉

【答案】C

【解析】A. 硝酸鈉是一種常用的氮肥;B.分別加入熟石灰粉末混合、研磨的方法,碳酸氫銨會生成氨氣,有刺激性氣味;硫酸鉀不能;C. 農藥施用后,會通過農作物、農產品等發生轉移,施用過多會危害人體健康;D.氯化鉀是無色晶體、磷礦粉是灰色固體;選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 空氣中氮氣的體積分數為21%

B. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 原子形成離子電子層數一定改變

D. 玻璃鋼屬于金屬材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小張同學用某固體物質進行如下圖所示的實驗,根據實驗判斷下列說法不正確的是

A. 該固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 溶液b一定是不飽和溶液

C. 溶液d中溶質質量大于溶液c中的溶質質量

D. 溶液a和溶液b的溶質的質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① 。

(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發生裝置為 (填字母序號,下同),收集裝置可選用 ,實驗過程中取用KMnO4藥品時,應選用的儀器是 ,寫出該反應的化學方程式 。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。

(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如果用注射器C替換長頸漏斗,替換后的優點是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產物中氣體的成分進行研究。

【提出假設】該反應的氣體產物有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮氣不能跟炭粉和氧化銅發生反應,也不跟石灰水反應,可用來隔絕氧氣。

【設計方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應。通過測定反應前后相關物質的質量進行判斷。

【進行實驗】

操作步驟

實驗現象及分析

取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合,放入質量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾,往貯氣瓶A中注入水,將氮氣通入B裝置中。

①水應從_______端注入(填“a”或“b”)。

先通一段時間氮氣。

②目的是_____________。

夾緊彈簧夾,用酒精噴燈加熱玻璃管內的混合物。

③玻璃管中的現象是______________

停止加熱,再通入一段時間氮氣。

④目的是________________。

實驗完畢后,冷卻裝置至室溫,稱得B玻璃管及固體總質量為50.2 g,稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結論:原假設_____(填“成立”或“不成立”),理由是____________(用計算式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證MgCu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學興趣小組設計了以下四個實驗,其中不必進行的實驗是

A.將鎂片放入稀鹽酸中

B.將銅片放入稀鹽酸中

C.將銀片放入稀鹽酸中

D.將銅片放入硝酸銀溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于氧化物的是

A.CO2 B.KOH C.KMnO4 D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖所示,下列分析正確的是( )

A. 反應的基本類型為分解反應

B. 乙物質一定是催化劑

C. 質量守恒體現在數值上的關系:4+1=5

D. 反應中甲、丁物質的質量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】進行下列對比試驗,不需要控制變量的是

A. 用氯化鈣溶液檢驗某氫氧化鈉溶液是否變質 B. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C. 用鐵釘探究鐵生銹的條件 D. 用鎂、鋅與稀硫酸反應,比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

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