【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為1:2
C. 分別將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃,B析出的晶體可能比A多
D. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A=C
【答案】AC
【解析】A、50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故正確;
B、50℃時A的溶解度是50g,所以50℃時把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,但有25gA剩余,其中溶質與溶劑的質量比為25g:50g=1:2,故正確;
C、飽和溶液的質量不確定,也就沒法判斷析出飽和溶液從60℃將到20℃析出晶體的多少,故錯誤;
D、AB的溶解度隨溫度降低而減小,C的溶解度隨溫度降低而增大,且飽和溶液中溶質的 質量分數的計算式×100%,即溶解度大則溶質的質量分數大;將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,AB析出晶體,依然是飽和溶液,C變為不飽和溶液,溶質的質量分數與降溫前相等,而20℃時B的溶解度大于A的溶解度大于50℃時C的溶解度,所以降溫后這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A>C,故錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是
A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒
B. 通過降低可燃物的著火點可以滅火
C. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發生爆炸
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽經常為小明蒸堿面饅頭吃,有一次小明仔細查看了包裝說明,發現此品牌中碳酸鈉含量大于98%.他從家里帶樣品來學校實驗室檢驗其中碳酸鈉含量是否屬實.現準確稱取11g試樣放在燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸50g,此時燒杯內溶液總質量為56.6g(雜質不溶于水,且不與稀鹽酸反應)。試計算:
(1)生成CO2質量是 g。
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?判斷樣品中碳酸鈉含量與標簽是否相符?(計算結果精確到0.1%)
(3)所用稀鹽酸溶液中溶質的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個“化學小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學知識。
(1)下列廚房用品屬于無機材料的是______________,屬于復合材料的是__________。
(2)碗里有油時,用水洗不干凈,這說明油脂__________的物理性質;洗潔精能輕松去油,是利用了洗潔精的__________作用。
(3)水的硬度影響著人們的生活,用__________可以鑒別硬水和軟水,生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是__________。
(4)目前家用燃料主要是天然氣,化學式是__________,它燃燒時發出美麗的__________色火焰。炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為__________。
(5)初中生正處于生長發育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的__________元素(填名稱)。
夜華同學準備午餐吃方便面,該方便面的營養成分表如下圖:
①表中“鈉”是指__________(填字母)。
A.離子 B.分子 C.元素 D.單質
②表中含有的營養素有__________種。
③從營養學的角度考慮,他的這頓飯健康嗎?__________(填字母)
A.健康 B.不健康
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子
B.含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.核電荷數相同的粒子一定是同種元素的原子
D.純凈物可由同種分子構成
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