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【題目】一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關這兩種物質的說法正確的是( 。

A. 用途:都能做燃料 B. 性質:都能與水反應

C. 結構:分子構成相同 D. 轉化:在一定條件下能互相轉化

【答案】D

【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性,不能做燃料,故選項不符合題意;

B、一氧化碳不能與水化合,故選項不符合題意;

C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,故選項不符合題意;

D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化,故選項符合題意

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活緊密相連。現有氧氣、氫氣、鹽酸、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣六種物質。請按要求用化學式填空:

(1)理想的清潔能源______;

(2)胃酸的主要成分______;

(3)海水中制取的純堿______;

(4)可做干燥劑的氧化物______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是(

A. 燃燒一定有火焰

B. 使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火

C. 物質跟氧氣的反應就是燃燒

D. 物質在有限的空間內燃燒,一定會發生爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是氯原子的結構示意圖。下列說法不正確的是( )

A.氯原子的原子核內質子數為17
B.氯原子的原子核內中子數為17
C.氯原子的核外有三個電子層
D.氯原子的最外層電子數目影響氯元素的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中有毒的是( 。

A. B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視,下圖中四個實驗分別用到水。

(1)實驗A中水作用是。
(2)實驗B中水的作用是。
(3)實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出的結論。
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣。
【實驗目的】驗證煤中含有碳元素,檢驗是否含有硫元素
(1)【查閱資料】
①已知煤完全燃燒后,其中的碳和硫元素基本都轉化成二氧化碳和二氧化硫。
②二氧化碳與高錳酸鉀不反應。
③二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色),該反應的化學方程式為:
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化學式是:
④二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。
根據上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究。
(2)【實驗探究】
甲同學進行了如下圖所示A、B兩個實驗:


實驗現象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
由此甲同學認為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
乙同學認為甲同學的方案不合理,于是進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去):

【結論與反思】
①乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:
②上圖C裝置的作用是。
③要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的變化與另外三個不同類的是( 。

A. 銅在空氣中表面變綠 B. 冰融化成水

C. 小麥釀酒 D. 食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關燃燒和滅火說法正確的是( )

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B. 家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 汽油在路面上燃燒起來了,用水來滅火

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