【題目】下列變化中，不屬于氧化反應的是 （ ）
A. 木炭燃燒B. 動植物呼吸C. 分離液態空氣法制氧氣D. 食物變質
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【題目】下列關于水的敘述中錯誤的是
A.保持水化學性質的最小粒子是水分子
B.電解水得到氫氣與氧氣的體積比約為2∶1
C.電解水生成氫氣和氧氣，證明水由氫原子和原子組成
D.硬水中含有較多的鈣、鎂化合物，長期飲用會影響人體的健康
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【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是
A. 干冰易升華——人工降雨B. 氮氣的化學性質穩定——食品防腐
C. 石墨能導電——可作電極D. 氧氣有助燃性——液氧作燃料
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【題目】下列說法正確的是
A. 工業上采用分離液態空氣法制氧氣，該過程中有新物質氧氣生成
B. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應，氧化反應都放熱
C. 氧氣的化學性質活潑，在常溫下能與所有物質發生反應
D. 魚蝦能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
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【題目】對氧氣的化學性質敘述正確的是 （ ）
A. 化學性質比較活潑，一定條件下能跟許多物質發生反應
B. 氧氣具有可燃性
C. 氧氣的氧化性只表現為氧氣支持燃燒
D. 氧氣不易溶于水
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【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現配制50克5%的硝酸鉀溶液。
（1）以上正確的操作順序是___；
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.⑤②①④③
D.③④①②⑤
（2）本實驗需稱取硝酸鉀固體g；若稱取固體時，托盤天平的指針略微向右偏移時，需進行的操作是；
（3）現在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3)，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是；
（4）若所配溶液中硝酸鉀的質量分數偏小，可能原因有。
A.用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀
B.轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
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【題目】通過創建衛生城市，榮家灣的空氣狀況有了明顯的改善。測得目前空氣中主要污染物為PM2.5，下列做法應該提倡的是 （ ）
①保護青山綠水 ②就地焚燒垃圾 ③減少燃煤使用 ④燃放煙花爆竹 ⑤推廣使用電動公交車
A. ①②③⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①③④⑤
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【題目】化學就在我們身邊，生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”、“加碘食鹽”。其中所說的“氟、鈣、鐵、碘”是指（ ）
A. 原子B. 分子C. 元素D. 離子
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【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗．
（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．
①所選儀器的連接順序為（從左到右填寫儀器序號字母）（提示：揮發出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中，試液顯色。
（2）用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）測定某鐵的氧化物（Fe2O3）的元素組成比例，并驗證反應中氣體生成物的性質，所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右．
①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物（FexOy）試樣的質量為16 g，實驗結束后，繼續通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻．這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質量減少了4.8 g，試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值： ． （設所發生的反應均完全進行）
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現白色渾濁，且溶液質量減少．試解釋溶液質量減小的原因：。
③對于該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是。
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