【題目】下列實驗現象的描述正確的是（ �。�
A. 木炭在氧氣中燃燒，發白光，放出熱量
B. 磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
C. 蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
D. 硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學�；瘜W研究小組利用過氧化氫溶液的分解來探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（“常溫”通常是指20℃；“濃度”指溶質的質量分數．）
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/mL | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
（1）通過①和②對比可知，化學反應快慢與有關．
（2）通過對比實驗和可知，化學反應快慢與溫度的關系是 ．
（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣最適合的條件是 ． 寫出該反應的化學方程式： ．
（4）除了上述探究影響化學反應快慢的一些因素外，還有哪些因素可能影響化學反應的快慢，請你探究（探究一種因素即可）．
影響因素： ．
設計方案： ．
得出結論： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列有關空氣的說法正確的是
A. 氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐
B. 稀有氣體常用于醫療急救
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
D. 氧氣能支持其它物質燃燒，具有可燃性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創新設計，請把實驗報告補充完整。
【實驗目的】鐵生銹條件的探究。
【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。
實驗① 實驗② 實驗③
【實驗現象】實驗①②無明顯現象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。
（1）【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的（填名稱）發生反應的結果。
（2）【實驗思考】
①當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的。
②該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。
③鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是。
④金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議。（答一點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是①氧氣：吸入的氣體中氧氣含量＞呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量＜呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量＞呼出氣體中水蒸氣含量
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳在空氣中含量增大是產生溫室效應的主要原因，下列變化中屬于大自然緩解溫室效應的是（ �。�
A. 含碳燃料燃燒 B. 微生物分解 C. 呼吸作用 D. 光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示：
（1）碳元素_________；
（2）水銀________；
（3）五氧化二磷_________；
（4）高錳酸鉀________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】簡要回答實驗室進行下列實驗時，是由于什么不當操作引起了題中說明的不良后果：
(1)點燃酒精燈時，燈內有足量酒精，但不著火________；
(2)熄滅酒精燈時，燈內、外酒精一起燃燒________．
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