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【題目】某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是 否發生復分解反應。

(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于酸。

(實驗與探究)

操作

現象

實驗解析

結論

實驗一

________

化學方程式是:

K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2

生成物中 有氣體或 有④____ 或有沉淀 生成時, 復分解反 應可以發 生。

實驗二

適量的稀硫酸

滴有②______NaOH溶液

溶液顏色 由紅色恰 好變為無

該離子是③____

實驗三

產生白色 沉淀

該反應的實質是:Ba2++SO42-=BaSO4

實驗三結束后,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液 a 倒入另一支潔凈的試管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加過程中,發現先產 生氣泡,然后又產生白色沉淀。根據上述現象,請你判斷原清液 a 中的溶質是______。

(拓展)將稀鹽酸、Ca(OH)2 溶液、NaCl 溶液、Na2CO3 溶液任意兩種溶液相 混合,寫出能發生反應且有沉淀生成的化學方程式______。

(反思)復分解反應的實質是朝著單位體積內______(填微粒種類 名稱)數目減小的方向進行。

【答案】有氣泡產生 酚酞 SO42- ( H2O) HNO3 Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸鋇) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 離子

【解析】

①在液體中產生氣體會看到有氣泡冒出。

②酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色。

③酸堿反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合為水,硫酸鈉易溶于水,故反應后的粒子還有SO42-。

④復分解反應可以發生的條件是兩種化合物互相交換成分后可生成水或氣體或沉淀。

,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液 a 倒入另一支潔凈的試管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加過程中,發現先產生氣泡,然后又產生白色沉淀。先產生氣泡,則原清液 a 中的溶質有HNO3,然后又產生白色沉淀,說明原清液 a 中的溶質有Ba(NO3)2,即原清液 a 中的溶質是HNO3Ba(NO3)2

[拓展]碳酸鈣是白色難溶于水的固體物質,故反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

[反思]根據以上探究可知,復分解反應的實質是朝著單位體積內離子數目減小的方向進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________,選用的發生裝置和收集裝置是________。

2)氮氣在很多領域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2NH4Cl的濃溶液制取氮氣。

①實驗室制取氮氣應選擇的發生裝置是________(填序號)。

②氮氣的密度略微小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用________,但不宜用________(填序號)。

3)為驗證某CO2氣體中是否含有CO,某同學設計了如下圖所示裝置,并通過實驗驗證CO2氣體中含有CO,根據圖示回答下列問題:

①裝置G的作用是________;裝置H的作用是________;

②證明CO2氣體中含有CO的實驗現象是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。

1)設計B、D的目的是_____;對比____中的現象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。

2)為了防止失火造成生命財產的損害,加油站等場所常貼有圖2圖標,其中表示禁止吸煙的是______ (填字母序號)。

3)恰當的安全措施能減少生命財產損失。下列措施正確的是_____ (填字母)。

A 燃氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風 B 電器著火,立即用水澆滅

C 點燃氫氣前,先檢驗氣體純度 D 住房著火,立即打開所有門窗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據統計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。

(提出問題)從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?

(查閱資料)

i.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(鈀)

市場價格($/t

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明:Fe、Cu、AlNi的含量用質量分數(%)表示,AuAg、Pd的含量的單位為“g/t”。

iiNi的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。

Iii2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(實驗方案)

第一步:選擇值得回收的金屬。

依據資料i中的數據,廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①它們的市場價格較高;②_____。

第二步:設計實驗分離、回收部分金屬。

序號

實驗步驟

實驗現象

I

取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中,加入足量稀鹽酸浸泡

_____

III

II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進行實驗。

溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質,洗滌濾紙上的物質

濾紙上仍有微量金屬固體

V

_____

得到紅色固體

(問題討論)

1)由步驟I中的現象,可推知的焊錫的物理性質是_____。

2)步驟II對應的實驗現象是_____。

3)步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素是_____。

4)步驟V的操作是_____。

(反思交流)

為了確認步驟IV中濾紙上的金屬成分,應進一步查閱的資料為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日,網上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖 啡等液體,扔向起火的充電寶,最終將火撲滅。一些網友認為,電器類火災應 該用干粉滅火器,而不是用水來直接滅火。也有一些網友認為,空乘人員處理 的沒錯。

1)網友認為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學性質非常活潑,遇 水時會與水反應生成氫氣和氫氧化鋰(LiOH),寫出鋰與水的化學方程式:______________________________。

2)請消防員進行實驗驗證:消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電 寶。只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了。然而,僅僅過了幾秒鐘,鋰電池的殘骸 再一次燃燒了起來,而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對于火焰用大量清 水持續澆滅。大約一分鐘左右,用紅外線測溫計檢查充電寶的溫度居然還有200 多攝氏度的高溫。隨后,消防員將充電寶泡入水盆中,才表示已經安全了。

只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________

鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。

1)寫出標號①儀器的名稱_____。

2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。

3A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。

4)選用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的發生裝置選擇_____(填字母)

5)若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____端通入(填“a”“b”)。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一量_____,氣體應從_____端通入(填“a”“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上利用生產鈦白的副產品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖

下列說法不正確的是

A. 轉化時在溶液中生成了FeCO3沉淀,該反應的基本反應類型是復分解反應;

B. 過濾后得到的濾液中的溶質只有(NH4)2SO4;

C. 干燥過程中有少量的FeCO3轉化為FeOOHCO2,此時與FeCO3反應的物質有O2H2O;

D. 14.06g還原鐵粉(僅含有Fe和少量FexC)在氧氣流中充分加熱,得到0.22gCO2,另取相同質量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(FexC與稀硫酸不反應),得到0.48gH2,則FexC的化學式是Fe3C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

1)根據上述信息,推測牙膏中的摩擦劑應具備的性質有 (填序號)。

易溶于水難溶于水堅硬柔軟顆粒較大顆粒較小

2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3SiO2(不與稀鹽酸反應)中的一種或兩種物質,將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾,向所得固體中加入足量稀鹽酸,觀察到的實驗現象是 ,則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3SiO2的混合物。

3)取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾,用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中,剩余固體和加入稀鹽酸的質量分別如圖所示,試計算該牙膏中摩擦劑的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為191976

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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