【題目】【2016年四川省達州市】根據圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由A圖可知,硅的相對原子質量為 ;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是 ;
(3)B、C元素化學性質相似的原因是 相同;
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學式為 。
【答案】(1)28.09 (2)CD (3)最外層電子數 (4)Na2S
【解析】(1)由圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數字表示相對原子質量,硅的相對原子質量為28.09。
(2)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(即核電荷數),同種元素的粒子是質子數相同,CD的質子數相同,屬于同種元素。
(3)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,B、C元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同。
(4)C的核內質子數為16,為硫元素;硫原子的最外層電子數為6,在化學反應中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子,化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致,則該元素的化合價為﹣2價。E的核內質子數為11,為鈉元素;鈉原子的最外層電子數為1,在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致,則該元素的化合價為+1價.則C、E兩種元素組成化合物的化學式為Na2S。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省濟寧市】化學興趣小組的同學為體驗加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱(化學反應方程式:2KClO32KCl+3O2↑)制取氧氣。
(1)實驗結束后,甲同學認為氯酸鉀可能未分解完全,又設計進行了下面的實驗:
實驗1:將實驗加熱后的殘留物加水至充分溶解,過濾;
實驗2:向實驗1的濾液中滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀,過濾、干燥,稱得沉淀質量為5.74g
小資料:①二氧化錳不溶于水 ②AgClO3易溶于水
甲同學分析實驗過程,其中僅涉及兩步化學反應:
2KClO32KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
推出兩反應間存在KClO3→KCl→AgCl↓物質轉化關系和質量比例關系。
請你利用上述關系,通過計算幫甲同學判斷KClO3是否完全分解?(要求:簡單寫出計算過程、說明判斷依據,計算結果精確到0.1) ;
(2)乙同學對甲同學的方案提出質疑:認為通過稱量加熱后殘留物質量,利用加熱前后質量差進行計算,同樣達到甲同學的實驗目的。你贊同乙同學的觀點嗎?說明理由:
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省廣州市】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發,有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質量為 62
B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1
C.硫元素的質量分數是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發現煤氣泄漏
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 干冰升華 | 分子間的間隔變大 |
B | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度變化而變化 |
C | 酒香不怕巷子深 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水,其作用是 ;做鐵絲在氧氣中燃燒時,在集氣瓶底部放一些水或沙,其作用是 ,鐵絲的下端要系一根火柴,作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是( )
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省臨沂市】下列化學反應中,屬于分解反應的是( )
A.S+O2SO2 B.3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑
C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省成都市】某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時,進行了如下探究:
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應,還是溶解在水中?
【查閱資料】
①15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如下:
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶。
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積。
【實驗設計】在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。
【分析與表達】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應,化學方程式是 ,那么氫氧化鈉應 保存。
(2)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是 。
(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現象是 。
(4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是 。(填答案字母)
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢
實驗乙中,還可能觀察到的現象是 。
(5)實驗乙中,120mL酒精 (填“能”或“不能”)換成水,原因是 。
(6)實驗乙結束時,注射器中酒精燈體積為20mL,則與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積至少是 mL。
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應,但實驗乙的數據還不夠準確,造成實驗乙誤差的原因可能有 。(寫一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】根據下列實驗要求回答問題。
(1)寫出圖9中儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,制取裝置為 (填標號,下同)和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的 發生裝置為 (填標號)。
(4)若用水將圖所示的氧氣從瓶內排出,水須從 (填“a”或“b”)端導管口通入。
(5)實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質的質量分數,反應原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應后生成12.7g碘。根據化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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