【題目】使用液態二氧化碳滅火器時,只要打開閥門,液態二氧化碳便會迅速氣化噴出。下列對液態二氧化碳“氣化噴出”認識正確的是
A. 分子的種類發生變化 B. 分子的大小發生了變化
C. 分子之間的空隙發生了變化 D. 分子的結構發生了變化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示,回答有關問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
(2)實驗時用過氧化氫制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母),該反應的化學方程式為 , 該裝置還可以用來制取(填寫化學式).
(3)C裝置可以用來收集多種氣體,若用該裝置收集H2 , 則該氣體應從端進入(填“b”或“c”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學根據已有的化學知識,向家人提出了下列建議,其中合理的是( )
A. 可以利用加入肥皂水的方法將硬水軟化
B. 用燃燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛纖維與合成纖維
C. 用煤爐取暖時,可以在家中放一盆水以防止煤氣中毒
D. 可以用食鹽水除去鐵銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組將大小相同的若干棉布在5份不同體積分數的酒精溶液中浸透后取出點火,做了燒不壞的棉布“試驗.其試驗
結果記錄如下:
試驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
所用酒精的體積分數 | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
實驗現象 | 酒精燒完 | 酒精燒完 | 酒精燒完 | 不燃燒 |
(1)你推測⑤的實驗現象是 .
(2)寫出酒精燃燒的化學反應方程式 .
(3)實驗②③中“酒精燒完,棉布無損”的原因是 . 實驗室里的酒精燈經常存在燈中有酒精且燈芯正常卻點不燃的現象,你認為可能的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定物質的用途,下列物質的性質與用途對應關系中不正確的是
性質 | 用途 | |
A | 純堿能與酸反應生成二氧化碳 | 制作饅頭時可用純堿發面 |
B | 燒堿溶液呈堿性 | 用燒堿治療酸過多 |
C | 活性炭具有吸附性 | 用活性炭除去自來水中的氯味 |
D | 甲醛能使蛋白質變性 | 用甲醛溶液浸制動物標本 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組的同學擬用以下裝置制備氣體,請回答下列問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用裝置(填字母代號);反應的化學方程式為;用裝置D收集氣體前,將集氣瓶內的空氣排盡的操作方法是 .
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為;實驗室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,因為反應速率太快,不利于氣體收集,但若用裝置C則可,與裝置B比較,C裝置的優點是;為檢驗是否有二氧化碳生成,某同學將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中,你認為該操作(填“可行”或“不可行”),理由是 .
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