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【題目】在一定溫度下，向KNO3的飽和溶液中加入少量水后，溶液中溶質的質量 ， 溶劑的質量 ， 溶液的質量（“增加”或“減少”或“不變”）．

【答案】不變；增加；增加
【解析】解：一定溫度下，向KNO3的飽和溶液中加入少量水后，溶液中溶質的質量不變，溶劑的質量增加，溶液的質量增加，
故答案是：不變；增加；增加．
根據飽和溶液是一定溫度下，溶解度不變進行分析．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據你的生活經驗和所學知識，判斷下列做法錯誤的是（ ）
A.電線短路著火，立即用水澆滅
B.焊接金屬時，用稀有氣體作保護氣
C.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志
D.做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應類型的是（ ）
A.用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
C.碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D.利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國青年網2016年3月29日報道，時值“世界水日，中國水周”，為響應“關愛山川河流”的號召，護水志愿者們在安龍縣龍灘口水庫開展“上善若水酌水知源”節水護水志愿行動．下列關于保護水資源的做法中，不正確的是（ ）
A.合理施用農藥和化肥
B.工業污水必須處理達標后方可排放
C.禁止城鎮垃圾隨意堆放
D.生活污水可以直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點． 甲、乙、丙、丁表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于表：

物質

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學式

H2O

C

？

H2

微觀示意圖

？


（1）請你畫出丁物質的微觀示意圖；
（2）構成甲物質的粒子是；
（3）四種物質中屬于氧化物的是、（填化學式），請你從微觀角度描述判斷的依據： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是由A、B兩個注射器組成的密閉系統，其中存有50mL空氣，給裝有螺旋細銅絲的玻璃管加熱，同時交替推動兩個注射器的活塞，目的是 ， 玻璃管中的現象是 ， 發生反應的符號表達式為；停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至B注射器中，則注射器B中的氣體約為mL（玻璃管的體積可以不考慮）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫下列溶液中溶質和溶劑的名稱

溶液

溶質

溶劑

碘酒溶液

白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫適當的化學符號：
2個氫原子鐵離子氫氧化鈣碳酸鈉氦氣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.分子的質量大，原子的質量小
B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C.在化學反應中，分子可分，原子不可分
D.分子可直接構成物質，原子不能直接構成物質

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