【題目】下列物質的用途,主要利用其化學性質的是( )
A. 金屬作導線B. 鋁材作高壓鍋C. 液化氣作燃料D. 鋼材制鐵軌
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列實驗現象的描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
D. 鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法都可以用于制取氧氣,但其中一項與其他三項不屬于同一類型,它是( )
A. 通過分離液態空氣制取氧氣B. 分解過氧化氫溶液制取氧氣
C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納是學習的重要方法,在學習酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應),請填寫下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或物質類別).
(2)反應⑦要能發生要求金屬必須排在金屬活動性順序表中的前面.
(3)寫出一個符合反應④的化學方程式 .
(4)驗證反應①,可以選擇下列 (填兩種物質序號)進行反應.
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba(OH)2
D.NaOH.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是
A.家用電器著火,立即用水澆滅
B.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是
A. 氧氣助燃——焊接金屬B. 稀有氣體的性質穩定——作保護氣
C. 石墨導電——可作電極D. 二氧化碳能與水反應——人工降雨
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