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【題目】某市進行化學實驗操作考試,內容有:

. 配制60g5%的氯化鈉溶液 . 二氧化碳的實驗室制取 . 中和反應 . 過濾10mL粗食鹽水等六個考簽,由學生抽簽確定一個考題進行考察

1)甲同學抽簽后到實驗室,發現本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品:

①上述儀器中A的名稱為____

②甲同學抽到的考簽應該是__(填字母編號)。

③制取一瓶該氣體,應選用的儀器有______(填字母編號)。

④利用上述氣體發生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式_____ 。

2)乙同學抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答:

①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是______(填寫字母編號)

②上述操作正確的順序是______(填寫字母編號)

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質的質量分數______(填偏大”“偏小不變)。

【答案】錐形瓶 ABCE 2H2O22H2O+O2 C ECADB 不變

【解析】

1)①上述儀器中A的名稱為:錐形瓶;

②甲同學實驗桌上有大理石和稀鹽酸,抽到的考簽應該是:Ⅱ二氧化碳的實驗室制取。

③制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的儀器有:A錐形瓶;B玻璃導管(帶單孔塞);C集氣瓶;E毛玻璃片;

④利用上述固液發生裝置在實驗室還可以用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,制取該氣體的化學方程式: 2H2O22H2O+O2;

2)①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是:C天平稱量時,應該左物右碼;

②上述操作正確的順序是:E取藥、C稱量、A轉移藥品、D加入水B溶解;

③溶液是均一的。按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,不會影響溶液的質量分數,溶質的質量分數不變。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學探究二氧化碳(CO2)、氨氣(NH3)分別與水反應后產物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。

【確定標準】

老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實驗,確定檢驗酸堿性物質存在的標準。取三個潔凈的表面皿,分別放上紫色石蕊試紙,向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉(堿)溶液,觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍色。

【實驗過程】

(1)探究CO2與水反應產物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30 mL水,充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿,放上一條紫色石蕊試紙,向試紙上滴加瓶中的液體,觀察到紫色石蕊試紙變成紅色,由此獲得結論:瓶中液體里含有 性物質,發生反應的化學方程式為 。

(2)探究NH3與水反應產物的酸堿性。該小組同學用(1)的方法繼續進行NH3的實驗,他們分析液體里含有堿性物質,觀察到的現象是 ,分析依據是

【實驗反思】

有同學提出:僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發生了反應,還需補充一個對比實驗,以NH3為例,該對比實驗的操作為 ,觀察到的現象為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產和生活都離不開金屬,鋁、鐵、銅是三種被廣泛使用的金屬。

(1)生活中常用銅作導線,主要是利用了銅的_________________________。

(2)鋁制品具有良好的抗腐蝕性的原因是_________________________(用化學方程式表示)。

(3)為了驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列各組物質中可以達到實驗目的的是________________________(填字母)。

A Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液

B AlCu、FeSO4溶液

C AlFe、CuSO4溶液

(4)請寫出一條保護金屬資源的有效途徑: _________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為減少污染,科學家采用組合轉化技術,將二氧化氮和一氧化碳在一定條件下轉化成無污染的氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示:

1)該反應中涉及到_____種氧化物;

2)該化學反應方程式為_____;

3)下列說法中,正確的是_____;

A 反應前后各元素化合價均未改變

B 該反應中一氧化碳作還原劑

C 參加反應兩種分子的個數比是1:2

D 加入催化劑可提高產物質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

12個硝酸分子 ________ ;

23個鈉離子____________

3)碳酸氫根離子____________ ;

43個碳原子_____________ ;

5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 _________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗,操作過程和數據如圖所示(樣品中的雜質不與酸反應也不溶于水)

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質量為_____g

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質質量分數為__________(結果準確到0.1%)

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【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)氯原子的核電荷數是______;鈉原子與氯原子的最本質區別是_________________。

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,得到電子的是______原子;Na+的結構示意圖是_______(填字母)。

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【題目】某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,靜置一會后,用下列如圖所示的裝置進行過濾,請問:

1)左圖中還缺少的一種儀器__________,該儀器的作用是__________。過濾前一般會加入絮凝劑_____,作用是________。

2)該同學過濾后發現,濾液仍渾濁,可能的原因是________(一種即可)

3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是________(填純凈物”“混合物),若想進一步將水軟化,生活中常用的方法是__________。

4)他按右圖將該水電解:__________(填)試管里產生的是氫氣,正極與負極產生氣體的體積比是________,由此能得出水是由__________組成的,該反應的文字表達式是__________

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【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5, 下列對這種現象解釋不合理的是( )

A. 甲同學使用紅磷的量太少,瓶內氧氣沒有消耗完

B. 甲同學未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

C. 甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾

D. 甲同學插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出

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