【題目】(5分)4月6日,福建古雷石化(PX項目)廠區發生爆炸,經過消防官兵幾天的奮戰,成功撲滅大火。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫療設備到家用電器,都要用到它的合成產物。PX的化學名稱為對二甲苯,是一種低毒化合物,
請回答:
(1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“●”代表碳原子。“○”代表氫原子.試根據分子模型寫出對二甲苯的化學式 。
(2)對二甲苯的相對分子質量為 對二甲苯中碳元素和氫元素的質量比 ,對二甲苯中碳元素的質量分數 。(結果精確到0.1%)
(3)PX項目之所以會引發各種爭議,源于人們對它認識的局限性。在下列各種觀點中,你認為正確的
是 (選填字母)。
A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發展PX項目。
B.在環保評估可行且監管到位的情況下,可以發展PX項目。
C.化工項目一定會產生污染,應該禁止PX項目。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:
(1)計算:氯化鈉質量和水的體積(水的密度:1.0g/mL).
(2)稱量:如圖所示(右盤無砝碼)稱量的氯化鈉質量為________g.
量。哼x擇________(填“30”“50”或“100”)mL的量筒準確量取________水.
(3)溶解:把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為________.
(4)裝瓶、貼標簽:請填寫圖所示標簽.
【反思】
(5)上述實驗過程中,用量筒量取水時,若按圖方式進行讀數,將導致所配溶液的溶質質量分數________(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)溶解度隨著溫度升高而增大的是________物質,t1℃時A、B兩物質的溶解度為________g.
(2)使一定量接近飽和的A物質溶液變為飽和溶液采用的一種方法是________________.
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量將________(填“增加”“減少”或“不變”).
(4)t2℃時,分別用50g A、B制成飽和溶液,需要水的質量A________B(填“>”“=”或“<”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質和用途是化學的重要研究內容.
(1)濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作________劑.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學原理解釋該現象.
(3)下圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)
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【題目】為測定硫酸和氫氧化鈉發生中和反應時放出的熱量,在圖所示的小燒杯中裝入一定量的氫氧化鈉溶液,測其溫度;另取一定量的硫酸,測其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環形玻璃攪拌棒攪拌,記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學準備選擇以下試劑進行實驗:
使用的NaOH | 使用的H2SO4 | |
甲 | NaOH固體 | 稀H2SO4 |
乙 | NaOH溶液 | 濃H2SO4 |
丙 | NaOH溶液 | 稀H2SO4 |
甲、乙、丙三位同學中,有兩位選擇的試劑是錯誤的.從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯誤的原因:
(1)________同學錯誤的原因是________;
(2)________同學錯誤的原因是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖(如圖所示),據圖回答:
(1)流程Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?________________________________________________________________________.
(2)用一個化學反應方程式表示出流程Ⅱ中發生的總反應:________________________________.
(3)如果不將氯化銨作為目標產品,即加入氨氣不是為了生產出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是________________________________________________.
(4)工業生產純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學實驗時記錄的現象,其中正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,產生微弱的淡藍色火焰
C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀
D.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,溶液由紅色逐漸變成無色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將品紅滴入熱水和冷水中,其實驗現象如表所示.
實驗過程 | 冷水 | 熱水 |
開始 | 紅色擴散較慢 | 紅色擴散很快 |
長久放置 | 最終均成為紅色均勻、透明的液體 |
依據此實驗現象,下列解釋中,不正確的是
A.分子是由原子構成的
B.分子間有間隔
C.分子總是在不斷運動著
D.溫度升高,分子能量增大,運動速率加快
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