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22、某化工廠發生氯氣(Cl2)泄露事故,繼而發生氯氣罐爆炸,周圍的許多群眾緊急撤離.氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根據以上信息,氯氣的物理性質有
黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水

(2)據報道:氯氣罐內為液氯,因氯氣罐泄漏處置不當使液氯急劇揮發產生爆炸,造成氯氣罐爆炸的直接原因屬于
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(3)消防隊員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣.寫出氯氣與水反應的化學方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO

(4)請你為現場居民提出一條自救的建議
用濕毛巾捂住口鼻等
分析:物理性質與化學性質的區別在于是否需要借助化學反應來體現這一性質,通常物理性質包括色態味密度溶解性、揮發性、吸附性等;物理變化與化學變化的區別是否反應前后出現新的物質,物理變化是沒有新物質的出現.
解答:解:(1)物理性質主要包括顏色、狀態、氣味、密度、硬度、溶解性、熔點沸點等.
(2)氯氣揮發,在有限的空間來不及散失造成壓力大而爆炸,這期間沒有新物質的生成;
(3)根據題干可知反應物、生成物均告知書寫化學方程式即可;
(4)學會自救是人生安全必須的一項能力,自救的方法有很多,因為這是氯氣泄露的問題,吸入過量氯氣都會引起呼吸道損傷,嚴重時會引起急性肺水腫,搶救不當可能會造成窒息死亡.但是切忌驚慌,應向上風向地區轉移,并用濕毛巾護住口鼻.
故答案:
(1)黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水
(2)物理
(3)H2O+Cl2═HCl+HClO
(4)用濕毛巾捂住口鼻等
點評:區別好4個概念:物理變化、化學變化、物理性質、化學性質,分清它們的本質需區別.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?柳州)今年4月10日上午,地處鬧市區的某化工廠發生氯氣泄漏事故,附近居民聞到刺鼻氣味,兩名小孩因吸人過多氯氣而中毒人院搶救.已知氯氣能溶于水,可作自來水的消毒劑,還是重要的化工原料.下列說法不合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?西城區一模)某化工廠發生氯氣爆炸事故后,搶險人員在疏散群眾的同時,用噴霧水槍對現場噴射稀氫氧化鈉溶液,隔日現場已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的黃綠色了.下列不屬于氯氣物理性質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某化工廠發生氯氣爆炸事故后,搶險人員在疏散群眾的同時,用噴霧水槍對現場噴射稀氫氧化鈉溶液,隔日現場已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的黃綠色了.下列不屬于氯氣物理性質的是


  1. A.
    能與氫氧化鈉溶液反應
  2. B.
    有刺激性氣味
  3. C.
    黃綠色
  4. D.
    通常狀況下是氣體

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科目:初中化學 來源:柳州 題型:單選題

今年4月10日上午,地處鬧市區的某化工廠發生氯氣泄漏事故,附近居民聞到刺鼻氣味,兩名小孩因吸人過多氯氣而中毒人院搶救.已知氯氣能溶于水,可作自來水的消毒劑,還是重要的化工原料.下列說法不合理的是( 。
A.事發時居民可用濕毛巾護住口鼻
B.事發時居民應及時向有關部門報告
C.建議政府嚴禁生產氯氣
D.建議政府將該廠遷出鬧市區

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科目:初中化學 來源:2005年廣西北海市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

今年4月10日上午,地處鬧市區的某化工廠發生氯氣泄漏事故,附近居民聞到刺鼻氣味,兩名小孩因吸人過多氯氣而中毒人院搶救.已知氯氣能溶于水,可作自來水的消毒劑,還是重要的化工原料.下列說法不合理的是( )
A.事發時居民可用濕毛巾護住口鼻
B.事發時居民應及時向有關部門報告
C.建議政府嚴禁生產氯氣
D.建議政府將該廠遷出鬧市區

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