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【題目】下列有關生活中的現象，用分子的相關知識解釋，不正確的是

A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同

D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

【答案】B

【解析】

試題分析：A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變，只是分子間隔變大，正確；B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱分子間間隔增大，錯誤；C．氫氣和液氫都可做燃料都是由氫分子構成，其化學性質相同，正確；D．用水銀溫度計測量體溫是因為溫度升高，原子間隔變大，正確。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C．紅磷在空氣中不能燃燒

D．木炭燃燒后生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10－6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．禁止焚燒秸稈 B．開發新能源汽車

C．發展燃煤發電 D．加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示。

這瓶無色溶液中的溶質是什么呢? 化學興趣小組的同學進行了探究。

實驗員老師告訴大家，該溶液中的溶質只能是氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是氧化鈉，理由是 。

（2）為確定該溶液中溶質的成分，同學們繼續進行實驗探究，最終確定這瓶溶液中的溶質是氯化鈉。請只用2種試劑完成實驗并書寫實驗報告：

實驗操作

預期現象和結論

①

②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組利用如圖所示的裝置，進行氧氣的制取和化學性質的實驗．請回答下列問題

（1）寫出儀器①的名稱 ．

（2）寫出制氧氣的化學方程式 ．

（3）A裝置中產生氧氣后，在B裝置中，進行氧氣性質的實驗，請完成實驗報告

主要實驗操作

實驗現象

反應的化學方程式

將一根細鐵絲繞在火柴上，使之成螺旋狀，引燃后放入B中

將玻璃棒的一端沾上適量的硫磺粉，點燃后放入B中

在裝置B中，水的作用主要是 ，利用上述整套裝置進行氧氣制取和性質試驗的最主要優點為（寫一條即可） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產、生活中會用到不同的 “洗滌”，下列“洗滌”方法不能達到目的是

A．用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹

B．用汽油清洗衣服上的油脂

C．用鹽酸清洗熱水瓶里長期積淀的水垢(主要成份是CaCO3)

D．用洗潔精清洗餐盤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛．小濱同學設計了實驗，以探究碳酸氫鈉的化學性質．

[探究實驗1]碳酸氫鈉溶液的酸堿性

[實驗方案1]取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．

現象：溶液變成淺紅色．由此得出結論________________________________________

________________________________________________________________________．

[探究實驗2]能與酸反應

[實驗方案2]取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現象為________________________________．

[探究實驗3]碳酸氫鈉的熱穩定性

[實驗方案3]用下圖所示裝置進行實驗

現象：充分加熱后，大試管口有水珠出現，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．

結論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗證：（1）請你幫小濱設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．

步驟：________________________________________________________________________．

現象：________________________________________________________________________．

（2）碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式________．

[拓展應用]試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】摩托羅拉公司研發了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化學式為

A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質發酸、延長保質期的效果，在世界各國均被廣泛使用。其化學式為C6H5CO2Na。完成下列問題：

（1）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡質量比________________。

（2）28.8g苯甲酸鈉中含有______________g的鈉元素。

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