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【題目】用恰當的化學符號表示：

①紅磷____；②二氧化碳_____；③氮氣____；④四氧化三鐵____

【答案】P CO2 N2 Fe3O4

【解析】

①紅磷是一種固態非金屬單質，其化學式為P；

②由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知，二氧化碳的化學式為CO2；

③氮氣是一種氣態非金屬單質，是由雙原子分子構成的單質，其化學式為N2；

④由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知，四氧化三鐵的化學式為Fe3O4。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是( )

A.石灰水B.食鹽水C.冰水D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。
（1）煤的氣化是把煤變為清潔能源的重要一環，其中的一個反應是：C+H2O（g） CO+H2 ， 該反應中表現出還原性的物質是。某能源物質燃燒的微觀過程如下：
若“ ”表示碳原子，“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，該反應的生成物A應為（填字母序號）。
A．CO B．CO2 C．CO2和CO
（2）酒精燈是實驗室的常用熱源，請寫出酒精（C2H5OH）燃燒的化學方式程：。
（3）3.2g某物質完全燃燒產生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質。該物質中C、H元素質量比為。該物質中（填“含”或“不含”）氧元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現象的描述不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，冒出大量白煙B.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究三氧化硫能與水發生反應生成具有酸性的物質。甲同學的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學的實驗方案�；卮鹣铝杏嘘P問題：
（1）乙同學按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現象是不變色，你認得出的結論是；Ⅳ中觀察到的現象是 ， 你認為得出的結論是。
（2）通過以上分析，你認為哪個同學的方案更合理 ， 另一同學不合理的原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣及其成分的說法中,錯誤的是

A. 氧氣主要來源于植物的光合作用B. 醫療急救時,需要純氧

C. 氮氣可用來保存糧食、水果D. 燃放煙花爆竹不會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質性質和用途的說法錯誤的是（　�。�

A.氮氣化學性質穩定,可作保護氣

B.純氧有氧化性,常用于醫療急救

C.鎂粉燃燒發出耀眼的光,用于制作照明彈

D.稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制作霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確地認識物質間的聯系和區別是學好化學的重要方法之一。下圖是小朋同學歸納的知識網絡圖。請根據該圖回答：
（1）“反應物的量不同，產物不同”。上圖中能證明這一觀點正確性的是：反應（填序號）。
（2）碳和一氧化碳是兩種不同的物質，但它們的化學性質有許多相似之處，例如：它們都能與反應，請寫出碳與其反應的化學方程式（寫一個）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）氫元素的符號是_____；

（2）鎂離子可用符號表示為_____；

（3）氨氣的化學式為_____。

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