【題目】將一種白色固體A裝入試管,然后向其中加入少量黑色粉末B后,加熱,生成使帶火星的木條復燃的氣體C:將某黑色固體D點燃后伸入C中,D劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E。
(1)寫出它們的名稱A__________;E___________。
(2)B在A反應中起______作用
(3)寫出A→C反應的文字表達 ___________________。
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【題目】(8分)實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是___________________________。
(2)通過B圖所示酸的性質實驗,可認識到:雖然酸類物質具有相似的化學性質,但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同,其性質也存在差異。
(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件? 。
(4)請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件? 。
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【題目】(11分)據報道,全球每年浪費掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品。下圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質期有著重要作用。請回答下列問題:
(1)花生中富含的營養素是 (答出一種即可),檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是 。
(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發生反應生成氫氧化鐵,寫出該反應的化學方程式 ,據此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號)。
a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用
b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥
c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發生緩慢氧化
(3)鋼鐵是應用最廣泛的金屬材料,寫出工業上煉鐵原理的化學方程式____;我們日常生活中使用的清潔球,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的 ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ,你認為其原因可能是____。
(4)據統計,我國每年因金屬腐蝕造成的經濟損失約占國民生產總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施____。
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【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質情況,進行了如下實驗:
下列結論正確的是( 。
A. A轉化為B過程中鈣元素的質量分數逐漸增大B. 若無濃硫酸,則粉末B中CaO質量測定值偏小
C. 粉末B中Ca(OH)2質量為5.0 gD. A到B中生石灰的變質程度為33.6%
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【題目】請你根據下列三幅圖所給的信息,完成表格內的內容。
實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | |
圖① | 探究蠟燭火焰不同部位的溫度高低 | 把小木條橫放在火焰中 | _____ |
圖② | _____ | 火焰上方罩涂有澄清石灰水的燒杯 | _____ |
圖③ | _____ | 點燃蠟燭剛熄滅時的白煙 | 白煙可燃,蠟燭復燃 |
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【題目】合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要。
(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發生嚴重火災。從燃燒條件分析,超市庫房內存放的大量鞋、紙箱等物品充當了 。
(2)高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統。從滅火原理分析,灑水的作用主要是 。
(3)分析下表中的數據,回答問題:
物質代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質的熔、沸點越高,著火點越高”,該結論 (填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是________和________(填代號)。
(4)依據下圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現象,b中紅磷燃燒。
Ⅰ.實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為 。
Ⅱ.實驗過程②中,對比a、b中的實驗現象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
Ⅲ.實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。
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【題目】下圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時物質的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃時將28g a物質加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質量為 g,其中溶質與溶劑的質量比為 ;
③t1℃時,欲將c物質在m點對應的溶液變為p點的溶液,可采用的方法是 (寫一種即可);
④t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中的各項關系符合b>a>c的是 (填序號)。
Ⅰ.溶質質量 Ⅱ.溶劑質量 Ⅲ.溶液質量 Ⅳ.溶質的質量分數
⑤欲配置100g質量分數為15%的a物質的溶液,所需a物質 g,所需蒸餾水的體積為 mL,可選擇的量筒規格為 mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 。
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【題目】中考前,我市各校進行了化學實驗操作考查,一些同學用如圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號a和b的儀器名稱:_________、_________。
(2)小明用上圖A、D裝置制取一種常見氣體。
①請寫出有關反應的化學方程式_________。
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口_________(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
③如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關的操作和現象_________。
(3)小紅同學用A、C裝置制取并收集氣體,要等到有連續穩定氣泡冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是_________。
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【題目】利用如圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號)。
①上圖B裝置中儀器b的名稱是__________。
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是__________,可選用的發生裝置是__________(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇__________(填裝置編號)。
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是__________(選填編號)。
A將燒杯換成水槽 B手捂在試管中間
C試管口橡皮塞未塞緊 D先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應中生成了氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量。(根據化學方程式列式計算)__________。
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