【題目】燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是( )
A.燃燒一定有火焰
B.物質在有限的空間內燃燒,一定會發生爆炸
C.物質跟氧氣的反應就是燃燒
D.使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火
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【題目】下列有關空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中只含氧氣和氮氣
B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的產生與空氣污染有關
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【題目】請選擇與下列敘述相對應物質的序號填空:
①活性炭 ②稀硫酸 ③PH試紙 ④硝酸鉀 ⑤氯化鈉
(1)可用于測定溶液酸堿度的是 ; (2)具有吸附性的是 ;
(3)生理鹽水中的溶質是 ; (4)可用于金屬表面除銹的是 ;
(5)屬于復合肥料的是 。
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【題目】如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是( )
A.②化合物、④氧化物
B.①單質、③氧化物
C.①單質、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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【題目】民以食為天,食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海產品,延長保鮮時問
B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白
C.用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟
D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口
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【題目】某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).
【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.
(1)檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是
(2)【實驗結論】最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 , 理由是
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后的 .
(5)【拓展延伸】
小組通過實驗發現,硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規律性結論:
②若某同學實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因
(6)為測定過氧化氫分解生成氧氣的體積,應選用如圖3裝置(填編號).
將藥品盡量平鋪,使其反應充分.
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量水并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式: .
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升至約1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
(3)該實驗中紅磷要足量,你的理由是
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【題目】根據所學知識填空。
(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:
①3個磷原子;②碳在氧氣中燃燒的產物;③3個鎂離子
④水中氫元素的化合價為+1價;⑤核電荷數為11的元素;⑥硫酸根離子
(2)按要求填空:
⑦畫出氧原子的結構示意圖 .
⑧保持氫氣化學性質的最小粒子 .
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