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（8分）以下是某化學探究的過程。請在下列橫線上填寫適當的內容。向NaOH溶液中滴 
入紫色石蕊試液，溶液顯藍色
（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液顯藍色呢？
（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、  Na＋ 、OH—和極少量的H＋ 。
（3）猜想：是大量的OH—使紫色石蕊試液顯藍色。
（4）實驗探究步驟及其說明：
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，
說明                                   ；
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不
變色，說明                                   
③                                                         。
（5）結論：原猜想        。(填“成立”或“不成立”)
（4）①H2O不能使紫色石蕊試液變色   ②Na＋不能使紫色石蕊試液變色
③在一支干凈試管中加入氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變為藍色，說明OH—能使紫色石蕊試液變藍色     （5）成立

試題分析：（4）①實驗探究過程中可以采用的一種方法是：逐一排除法，在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明H2O不能使紫色石蕊試液變色
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明Na＋不能使紫色石蕊試液變色
③在一支干凈試管中加入氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變為藍色，說明OH—能使紫色石蕊試液變藍色
（5）結論：原猜想成立
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖，是小東在實驗室探究CO2化學性質的裝置圖，請根據要求回答下列問題：
（1）在實驗過程中觀察到B中的現象是______，發生反應的方程式為______；
（2）當伸入B中液面下的導管口上移（即h2減小）時，h1的變化情況為______；
（增大、減小、不變），原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

為了研究CO2的性質，需要制取并收集干燥的CO2氣體，以下是老師提供的一些實驗裝置（提示濃硫酸具有吸水性能把氣體中的水蒸氣吸收而除去；NaOH溶液能和二氧化碳反應等）．

（1）制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是______（填字母）．
（2）實驗室制取CO2的化學方程式為______．
（3）若在上述實驗中氣體無法收集滿，則可能的原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a______；b______．
（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是______（填字母）．
（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應選擇的裝置是______（填字母）．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在幫老師整理實驗室時，發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他進行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分
形成的原因
可能是CaCO3
石灰水與空氣中的某種氣體發生了化學反應，其化學方程式為________________________________________。
可能是Ca(OH)2
瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發，溶質結晶析出
（2）經過反復思考，小明同學猜想白色粉末還可能是上述兩種物質的混合物。
為了得出比較嚴格的結論，他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中，并滴入少量蒸餾水，進行了如下實驗來驗證他的猜想，請完成下列實驗報告：
實驗步驟
實驗現象
結論
向試管中滴入1－2滴無色酚酞試液
____________
白色粉末中含有氫氧化鈣
往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸
____________
白色粉末中含有碳酸鈣
（3）反思與交流：實驗室里許多藥品需要密封保存。請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
                             。
（4）拓展與提高：若想清洗石灰水試劑瓶內壁和瓶塞處的白色粉末，可選用的試劑是______
（填試劑名稱），其反應的化學方程式為__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質。某同學對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究：
【猜想與假設】
猜想一：沒有變質，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；
猜想二：部分變質；
猜想三：完全變質，含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______________________________。
【進行實驗】
實驗如下圖所示：

【解釋與結論】
由操作②的現象判斷：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現象判斷濾液中含有_____________，由此判斷猜想一不成立，得出結論。
【反思與評價】實驗室中堿石灰應該______________保存。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某小組同學將BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，將反應后的液體過濾，并探究濾液的成分，請你參與探究并回答相關問題。
【問題與發現】Ⅰ.BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，發生反應的化學方程式是：   。
Ⅱ.濾液里的溶質是什么？
【猜想與假設】
猜想1：濾液里的溶質只有HCl；
猜想2：濾液里的溶質有HCl和H2SO4；
猜想3：濾液里的溶質有HCl和   。
【探究與驗證】
 
實驗操作
現 象
結 論
甲
取少量濾液，加入少量鋅粒
有氣泡產生
猜想2成立
乙
取少量濾液，加入少量的Na2SO4溶液
 
猜想3成立
【反思與評價】經過小組討論，分析出   _（填甲或乙）的結論是錯誤的，應該將藥品更換成   （填序號）。
A．AgNO3溶液       B．Ba(NO3)2溶液      C．Na2CO3溶液          D．Mg

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組同學電池中物質的成分，將電池剝開時聞到異味且發現有黑色物質。
【提出問題】為什么有異味？黑色物質的成分是什么？
【網絡搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質；
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。
實驗Ⅰ.小婧取適量黑色物質與      混合置于研缽內研磨，聽嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍，證明黑色物質中含有銨鹽。
實驗Ⅱ.小清用一種物理方法發現黑色物質中不含鐵粉，他采用的方法是     ；
實驗Ⅲ.小明將黑色物質加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進行實驗。
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液
                      
有氣體生成
②立即向上述試管中       
木條復燃
該氣體是氧氣
上述實驗中產生氧氣的化學方程式為           ，據此小明認為黑色物質中一定含有二氧化錳。
【交流討論】大家對小明的結論提出了質疑。
（1）小瑩認為若要證明黑色物質中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質量和         在反應前后都沒有發生變化；
（2）小儀認為除了小瑩考慮的因素外，另一個原因是氧化銅等黑色物質對過氧化氫分解有催化作用。
【結論與反思】（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉。
（2）面對網絡信息，我們要去偽存真，不應盲從。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是                         ；
②實驗二中，若出現                      現象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為___________________________________。

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