精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

今天又是化學實驗室開放日,化學課代表拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.

(1)該氣體可能是什么物質?對此,同學們展開了一系列探究活動.

①驗證氣體的實驗方案如下:

②制取該氣體的化學方程式是________.

③下圖裝置中,儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是________.

④想制取該氣體,采用的發生裝置可選取圖中的________(填序號,下同),收集裝置是________.

(2)猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體________.

(3)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.實驗室制取氨氣的發生裝置選用上圖中________裝置,收集氨氣選用上圖中________裝置.

答案:
解析:

  (1)①氧氣(O2)[或二氧化碳(CO2)或氫氣(H2)] 將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃,則證明氣體是氧氣[或將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,則證明氣體是二氧化碳;或點燃此氣體,能燃燒,產生淡藍色的火焰,則證明氣體是氫氣]

 、谘鯕猓2H2O22H2O+O2

  二氧化碳:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

  氫氣:Zn+H2SO4ZnSO4+H2

 、墼嚬堋〖瘹馄

 、蹵(或B) 氧氣:C或E 二氧化碳:E 氫氣:C或D

  (2)二氧化碳(CO2)[或氧氣(O2)或氫氣(H2)]

  (3)A D


提示:

此題為制取氣體的典型裝置與氣體的驗證相結合的開放性的題目.(1)①根據兩種試劑分別是固體、液體,常溫下反應生成一種無色氣體,可聯想到雙氧水與二氧化錳混合生成氧氣、鋅粒與稀硫酸生成氫氣、大理石與稀鹽酸生成二氧化碳,所以,氧氣、氫氣、二氧化碳都符合以上條件.因而可有三種猜想,然后根據這三種氣體的驗證方法設計實驗方案.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,小晏同學取少量試劑在試管中混合,立即產生一種能使帶火星的木條復燃的一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
精英家教網
(1)指出儀器④的名稱及其在實驗中的作用:
 

(2)我想制取該氣體,可選用下列儀器
 
(寫序號)
(3)產生此氣體的化學方程式可能是
 

(4)用所選儀器畫出實驗室制取該氣體的裝置圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:
猜想 實驗步驟 現象及結論
此氣體可能是
 
 
 
產生此氣體的化學方程式可能是
 

精英家教網
②我想制取該氣體.采用的發生裝置可選取右圖中的
 
(填序號),收集裝置是
 

③如用如圖裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)導入.
精英家教網
(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產生它的化學方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
Ⅰ探究此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:
猜想與假設 實驗步驟 現象及結論
此氣體可能是
二氧化碳
二氧化碳
(1)產生此氣體的化學方程式可能是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)我想制取該氣體,采用的發生裝置可選取下圖中的
B
B
(填序號).

(3)圖是收集該氣體的裝置,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導入.
Ⅱ我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體
O2
O2
(填化學式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體,請對此氣體展開探究:
(1)①此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:
此氣體可能是:猜想
氧氣
氧氣
,實驗步驟
將帶火星的木條插入試管中
將帶火星的木條插入試管中
,現象及結論
木條復燃證明是氧氣
木條復燃證明是氧氣

產生此氣體的化學方程式可能是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2


②要想制取該氣體,采用發生裝置可選取上圖1中的
B
B
(填序號).
③若如圖2是收集該氣體的裝置,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導入.
(2)王群猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產生該氣體的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:
猜想 實驗步驟 現象及結論
此氣體可能是
二氧化碳
二氧化碳

產生此氣體的化學方程式可能是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②我想制取該氣體,采用的發生裝置可選取圖1中的
B
B
(填序號).收集裝置是
E
E

③如用圖2裝置收集該氣體,氣體由
a
a
端(填“a”或“b”)導入.
(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產生它的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
物理
物理
(填“物理”或“化學”)性質.
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
色.
③實驗室制取H2S氣體時,發生裝置應選用
B
B
,收集裝置應選用
E
E
(填儀器編號).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视