【題目】2019年為“國際化學元素周期表年”,下列有關化學及元素周期表說法錯誤的是( )
A. 化學可以為能源、健康、農業等全球挑戰提供解決方案
B. 元素周期表中金屬元素的種類比非金屬元素多
C. 利用元素周期表可以指導尋找某些特殊的材料
D. 元素周期表有6個周期、16個族
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】第63屆聯合國大會定為“國際化學年”.聯合國教科文組織指出,化學在開發可替代能源、保護環境等方面起到主要作用.下列措施,不利于節能減排和改善環境的是( 。
A. 開發太陽能、風能B. 推行“限塑令”
C. 推廣乙醇汽油D. 焚燒秸稈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有人提出運用高科技可以使水變成汽油,小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局。以下是小明的實驗探究過程。
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】探究水的組成。實驗裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時間后,經過檢驗可知,試管A中的氣體是。該反應的符號表達式為。該實驗說明:水是由組成的(寫名稱)。
(2)探究汽油的組成。
實驗操作如下:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗目的 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 | ||
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現象:小燒杯內壁出現小水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水 |
③將內壁蘸有的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現象: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳 |
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有(寫元素符號)。
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有H、O、C、N、Na五種元素,請選擇其中的元素寫出下列物質的化學式:
(1)天然氣的主要成分_______ (2)治療胃酸過多的鹽 _______
(3)能使紫色石蕊變紅的物質_______ (4)溶于水吸熱的物質 _______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 均一、穩定的液體一定是溶液
B. 硝酸鉀的飽和溶液析出晶體,溶質質量分數可能不變
C. 氯化鈉的飽和溶液還可能再溶解其它物質
D. 同一溫度下,同一物質的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列滅火方法中,與“熄滅酒精燈”的滅火原理完全相同的是( )
A. 紡織物著火時用水噴淋
B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
C. 用液態二氧化碳撲滅古籍著火
D. 森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.2H2O2 2H2+O2
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.P4+5O2 2P2O5
D.2H2+O2 2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用相應的數字和化學符號填空.
(1)兩個鋁離子;
(2)氬氣;
(3)三個硫酸根離子
(4)5個水分子
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價
(6)四個磷原子 .
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