【題目】下列實驗方案不可行的是
A. 用聞氣味的方法區別白酒和白醋
B. 用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵
D. 用加水溶解的方法區別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當的化學符號和數字回答:
(1)磷原子__________。
(2)地殼中含量最高的金屬元素___________。
(3)H2S中硫元素的化合價為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下圖所示實驗,回答下列問題。
(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發性,驗證;
(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別;
(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,原因是沒有稱量的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣K為初中化學常見的物質,其中A為黑色物質,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉化關系如圖所示.
回答下列問題:
(1)A,D,F的化學式是:ADF;
(2)反應②的化學方程式是 .
(3)反應③的化學方程式是 .
(4)氣體E的作用(寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗.
實驗目的:①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗;
②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(1)儀器認識: 寫出儀器①②的名稱:①;②;
反應原理:(用化學反應方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣:;
細鐵絲在氧氣中燃燒:。
裝置連接:
為達到實驗目的②,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→、→d。
注意事項:
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是;
(3)實驗時火柴的作用是。
(4)問題分析:
①實驗過程發現B瓶中的水變紅了,原因是;
②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發現瓶底炸裂,發生失誤的操作原因可能是。
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