【題目】我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成,如圖:
(1)A實驗中用足量紅磷的原因是;
(2)B實驗中與電源相連的正極、負極上產生的氣體質量比為;
(3)C實驗驗證甲烷中含碳元素的實驗現象是
【答案】
(1)耗盡瓶內氧氣
(2)8:1
(3)沾有澄清石灰水的燒杯內壁有渾濁物出現
【解析】解:(1)A實驗是測空氣里氧氣的含量,該實驗成功的關鍵是紅磷要過量,原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣;
·(2)電解水生成氫氣和氧氣的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為:2H2O 2H2↑+O2↑,
36 4 32
實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為:4:32=1:8;
·(3)燒杯內壁上有水霧,將燒杯倒過來加入澄清石灰水,發現石灰水變渾濁,說明燃燒生成了水和二氧化碳,根據質量守恒定律可知,燃燒生成二氧化碳中的碳元素和水中氫元素均來自可燃物,因此可燃物中含碳、氫元素;
答案:(1)耗盡瓶內氧氣; (2)8:1; (3)沾有澄清石灰水的燒杯內壁有渾濁物出現.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用電解水實驗和甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;甲烷的化學式: CH4(最簡單的有機物,相對分子質量最小的有機物)物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.化學性質:可燃性(發出藍色火焰);乙醇 (俗稱:酒精, 化學式:C2H5OH)化學性質:可燃性;工業酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業酒精配制酒.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小茜同學對部分物質的性質和用途做了如下歸納,其中你認為錯誤的是( )
A.氮氣的化學性質穩定﹣﹣填充食品包裝袋防腐
B.稀有氣體通電時能發出不同顏色的光﹣﹣用于霓虹燈
C.氦氣的密度很小且穩定﹣﹣探空氣球
D.氮氣高溫時性質活潑﹣﹣光合作用的原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗室要從X,銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬,流程如圖:(未做特別說明的“固體”,可能為純凈物或混合物)
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是;
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和;
(3)濾液A中共有種溶質,固體丙中一定含有的金屬是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不可行的是( )
A.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線
B.用酚酞試液鑒別純堿和燒堿
C.用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液
D.用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液
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