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【題目】下列說法中正確的是(　　)
A.由同種元素組成的物質是單質
B.純凈物一定是由同種分子構成的
C.由同種分子構成的物質一定是純凈物
D.質子數相同的粒子一定是同種元素

【答案】C
【解析】A、由同種元素組成的物質不一定是單質，例如由氧元素組成的氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素，A不符合題意；
B、純凈物不一定是由同種分子構成的，例如：鐵屬于純凈物，是由鐵原子構成的物質，B不符合題意；
C、由同種分子構成的物質一定是純凈物，C符合題意；
D、質子數相同的粒子不一定是同種元素，例如1個水分子和1個甲烷分子中都含有10個質子，不屬于同種元素，D不符合題意。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵銹組分較復雜，某興趣小組展開了對鐵銹成分的研究，某鐵銹成分為Fe2O3xH2O和FeCO3 ． 為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導下用圖1裝置進行實驗．

【查閱資料】①Fe2O3xH2O失去結晶水溫度為110℃，FeCO3在282℃分解為FeO和CO2 ．
②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原．
用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段：
階段1：3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
階段2：Fe3O4+CO 3FeO+CO2
階段3：FeO+CO Fe+CO2
（1）裝配好實驗裝置后，首先要 ．
（2）裝置A中的反應為：H2C2O4（草酸） CO↑+CO2↑+H2O．通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應盛放（選填序號）．
a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液
（3）現控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解，直至D裝置中剩余固體質量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g．則樣品中FeCO3的質量m（FeCO3）=g，x= ．
（4）若缺少G裝置，測得的m（FeCO3）（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會 ．
（5）將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續分階段升溫，進行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究．加熱時測定D中剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖2所示．圖中M點對應的a= ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法有利于保護環境的是（ ）
A.工廠廢氣直接排放
B.廢舊電池回收處理
C.生活污水任意排放
D.隨意丟棄塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業純堿中含碳酸鈉，也有少量氯化鈉，為了測定其中碳酸鈉的含量，取工業純堿樣品12.0g，向其中加入100g質量分數為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應，反應后溶液的質量為107.6g
（1）純堿屬于（酸、堿、鹽）
（2）求所取該工業純堿樣品中碳酸鈉的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒能發出藍紫色火焰的是(　　)
A.紅磷
B.硫
C.氫氣
D.鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠生產產品Na2CO3中含有少量NaHCO3樣品，為了測定產品中Na2CO3質量分數，取20.0g樣品進行如圖實驗，反應的化學方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

實驗步驟如下：①打開K，緩慢通入干燥N2一段時間；
②關閉K，加熱至一定溫度使之反應．
③實驗后，觀察到C中的溶液不變渾濁，測得各裝置質量如下：

實驗前

實驗后

玻璃管及樣品質量/g

45.5

42.4

B裝置質量/g

100.5

103.6

問：
（1）B中發生反應的化學方程式為：
（2）D裝置的作用是
（3）實驗過程中，觀察到 ， 說明A中已反應完全；停止加熱后，在冷卻過程中要注意的問題 ．
（4）根據實驗所給數據，可測得Na2CO3質量分數為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制取調味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學式為C5H9O4N，它由種元素組成，其中C、H、O、N原子個數比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為延緩袋裝食品變質，包裝時不宜采用( )
A.真空包裝
B.充入氧氣
C.充入氮氣
D.放入一小包生石灰粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學符號或符號所表示的意義：
（1）3個氫原子；
（2）氧分子；
（3）2Na+；
（4）水；
（5）鈣元素 。

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