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【題目】如圖為元素周期表的一部分，下列說法錯誤的是

A.碳元素只能形成一種單質

B.氮原子的核外電子數為7

C.氧的相對原子質量為16.00

D.C、N、O的原子序數依次增加

【答案】A

【解析】

試題根據元素周期表中的一個小格所提供的信息分析。

A、同種元素可以組成不同的單質，碳元素可以組成金剛石、石墨等單質，錯誤；

B、在元素周期表的一個小格中，左上角的數字表示原子序數，而在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，故氮原子的核外電子數為7，正確；

C、在元素周期表的一個小格中，元素名稱下方的數字是相對原子質量，且相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，故氧的相對原子質量為16．00，正確；

D、根據元素周期表可知，C、N、O的原子序數分別為6、7、8，依次增加，正確。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】董加亦軒同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為_____ （填序號， 下同），其中操作錯誤的是_____。

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ ， 需稱取氯化鈉_____g。

（3）④中玻璃棒的作用是_____。

（4）量取水時選用的量筒的量程最合適的是_____ （填序號）， 讀數時視線要與量筒內_____保持水平。

A 10mL

B 25 mL

C 50 mL

D 100 mL

（5）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是_____ （填序號） 。

A 氯化鈉固體不純

B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出

D 溶解時燒杯內壁有水珠

（6）預防冠狀病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中國著名傳染病學專家李蘭娟院士表示，新型冠狀病毒對熱敏感，75%的乙醇，含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請你根據所學知識配制校園消毒劑，為即將到來的線下開學做好準備�，F有500mL96%乙醇溶液，若要配制成75%乙醇溶液，需要加水_____g。 （已知： 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制筆行業中經常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬。現有 5 種含釕元素的物質：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列問題：

（1）RuO2 讀作__________。

（2）上述 5 種物質中釕元素的化合價一共有_________種。

（3）從物質分類角度來看，K2RuO4 屬于_________。（填選項）

A．化合物

B．氧化物

C．堿

D．鹽

（4）H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應可得到 Ru。寫出反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒的出現，使84消毒液和醫用酒精成為最暢銷的商品。84消毒液［有效成分為次氯酸鈉（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。下列說法正確的是（　�。�

A.NaClO屬于氧化物

B.NaClO中三種元素的質量比為1：1：1

C.ClO2中氯元素的化合價為－1價

D.84消毒液不能和醫用酒精一起使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質的溶解度曲線。分析曲線得到以下說法中，錯誤的是 ( )

A.氯化鈉和碳酸氫鈉溶解度都隨溫度升高而增大

B.利用冷卻結晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨

C.在40℃ 時，氯化鈉和氯化銨固體各20g溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液

D.在20℃ 時，三種物質飽和溶液的溶質質量分數為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學取一定量鹽酸與石灰石反應制取氣體，其反應的化學方程式為_____；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探究其原因，小組同學討論后做出如下猜想：

（作出猜想）A._____

B.氣體中有揮發出來的 HCl 氣體

（實驗探究）

小組同學設計了如下實驗來驗證。請你幫助完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩

_____

猜想 A 不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產生白色沉淀

氣體中有HCl 猜想B 成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．

【猜想假設】

猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質，為 溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現的現象與結論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是：　　　　　　．

第2組

若產生白色沉淀，反應方程式是：　　　　　　 則猜想（1）不成立．

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：

　　　　　　

　　　　　　

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．

【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發生反應的方程式是 ．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

A．t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t2℃時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質質量分數會發生改變

D．t3℃時，50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寧廠古鎮位于重慶巫溪縣附近，是中國早期制鹽地之一，距今約5000年之久。其主要的工藝流程如下：先將鹽鹵(亦稱鹵水或鹵汁)引入深達數米的貯鹵池沉淀雜質，再經筧管導入縱向排列的數口鐵鍋中開始熬。鹵水先經大火煎煮，迅速蒸發水分，然后利用豆汁或蛋清、豬血等吸附硫酸鈣等雜質，再用竹編的篩子舀起，稱為“提漿”。提漿之后的鍋內鹽鹵“清澈見底”，之后用小火慢慢熬煮，適時下母子渣鹽(鹽種)，促使鹵水結晶成鹽粒。已經結晶的鹽粒還需要經過淋花水的工序�；ㄋ且环N鹵汁，將鹵汁一遍遍淋在剛剛結晶的鹽粒上，洗去鹽粒表面殘留的雜質，增加鹽粒的亮澤度。之后濾去殘留的水分，再轉至烘干炕攤開烘干，最后打包、計重、入庫房。

(1)“提漿”和實驗室“過濾”一樣，都是為了除去溶液中不溶性雜質，在實驗室的過濾操作中必需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

(2)熬鹽和實驗室的____原理相同。

(3)竹編的篩子相當于實驗室的過濾操作中所用到的____。

(4)花水是氯化鈉的____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(5)氯化鈉是重要的化工原料。工業上通過電解飽和食鹽水來大量制取燒堿， 同時得到二種副產物氫氣和氯氣，反應的化學方程式為____。

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