實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的質量分數。小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質量為33.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為43.9 g。請回答下列問題:
(1)反應中產生的氣體的質量是 。
(2)計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
(3)若鐵釘的鐵銹(主要成分為氧化鐵)未除凈,對計算結果的影響是 (選 “偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是 。反應方程式為
(1)0.1g;(2)32.7% ;(3)偏小;硫酸與鐵銹反應(1分) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
解析試題分析:(1)根據質量守恒定律反應前后質量不變可知產生的氣體的質量為33.2g+10.8g-43.9g=0.1g
(2)解:設與鐵反應的硫酸的質量為X,
燒杯中稀硫酸廢液的質量為:33.2g-18.2g=15.0g,(1分)
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(1分)
98 2
X 0.1g(1分)
98:2=x:0.1g
X=4.9g,(1分)
該廢液中硫酸的質量分數為:4.9g/15.0g*100%=32.7%(1分)
答:廢液中硫酸的質量分數是32.7%.
(3)偏小 (1分) 硫酸與鐵銹反應(1分) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2分)
考點:質量守恒定律、根據化學方程式的計算
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數,取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應,產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。
(1)完全反應后,生成H2的質量為 g。
(2)完全反應后所得溶液的溶質質量分數是多少
(保留一位小數)?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優點是 。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73克10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克?【(2分);相對原子質量:Ca-40;H-1;C-12;O-16;Cl-35.5】
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
將6.8 g含雜質的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水,也不與稀硫酸反應),充分反應后,稱得燒杯內物質的總質量為56.6 g。試計算:
(1)生成氫氣的質量。 (2)鋅粒中所含鋅的質量分數(精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室高溫煅燒125g含CaCO380%的石灰石(雜質不分解也不與酸反應),一段時間后,停止實驗,冷卻后用剩余的固體處理廢鹽酸。問能否處理含70gHCl的廢鹽酸,請寫出計算過程。
已知:CaCO3CaO+ CO2↑
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.它可以與氫氣反應生成多種有機物,CO2轉化為乙烯(C2H4)的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O.若用24g H2轉化CO2,則理論上能生成C2H4的質量為多少克?
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