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人類的生活和工農業生產都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.

請根據圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有________
A、沉淀   B、過濾   C、煮沸   D、蒸餾   E、吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為________;
(3)自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

①寫出甲圖所示反應的化學方程式________;
②乙圖所示反應的基本反應類型為________反應;
③上述物質中屬于單質的有________(填化學式);
④D物質中氯元素的化合價為________價;
⑤以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是:________
(4)通過自來水產凈化后的水,我們可以用________來鑒別它是硬水或軟水,泡沫________(填“多”或“少”)是硬水.要把硬水變成軟水,我們生活里常用的方法是________.

解:(1)該自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附,故選ABE;
(2)二氧化氯的化學式為ClO2;
(3)①通過甲圖的微觀粒子、化學反應的模型圖可以得出:反應物是水和氯氣,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質的微粒個數關系是1:1:1:1,方程式是:H2O+Cl2═HCl+HClO;
②通過圖乙化學反應的模型圖可以看出;反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;
③由上述物質的微觀構成可知,屬于單質的有氯氣和氫氣,化學式分別是:Cl2、H2;
④由D物質的微觀構成可知,D的化學式是:HClO,氫顯+1價,氧顯-2價,則氯元素的化合價是+1價;
⑤通過甲圖的微觀粒子、化學反應的模型圖可以得出:反應前的水分子和氯分子都發生了變化,但是氫原子、氧原子、氯原子都沒有發生變化,由此可以得出:在化學反應中分子可分,原子不可分;
(4)我們可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水,泡沫少是硬水.要把硬水變成軟水,我們生活里常用的方法是煮沸.
故答為:(1)ABE; (2)ClO2;(3)①H2O+Cl2═HCl+HClO;②分解反應; ③Cl2、H2; ④+1;⑤化學變化中,分子可分,原子不可分;(4)肥皂水,少,煮沸.
分析:(1)根據自來水的凈化過程進行解答;
(2)根據物質名稱寫出物質的化學式;
(3)①根據甲圖中微觀粒子、化學反應的模型圖,找出反應物、生成物以及各物質的微觀個數關系,寫出方程式;
②根據圖乙化學反應的模型圖,分析反應物、生成物的種類及反應的特點,判斷反應的基本類型;分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應;
③根據物質的微觀構成分析物質的類別,找出屬于單質的物質;
④根據D物質的構成寫出化學式,再判斷元素的化合價;
⑤根據圖甲中微觀粒子的模型圖,分析反應前后分子、原子的變化;
(4)根據硬水、軟水與肥皂水反應的現象不同,鑒別硬水和軟水;生活中常用煮沸的方法將硬水軟化.
點評:通過本題的練習,加深對微觀粒子的認識,體會它與宏觀物質的不同,掌握用微觀的理論分析宏觀的變化.
練習冊系列答案
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;
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(1)可供給人類呼吸的是
O2
O2
;
(2)理想的高能燃料是
H2
H2
;
(3)可用于滅火的是
CO2
CO2
;
(4)可用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3
;
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H2SO4
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(6)我市正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
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(1)供給人類呼吸的是
氧氣
氧氣
;    (2)可用于合成氮肥的是
氮氣
氮氣
;
(3)用于滅火的是
二氧化碳
二氧化碳
;   (4)可用作干燥劑的是
生石灰
生石灰

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許多物質在人類的生存、日常生活和工農業生產中,有著極其廣泛的用途.現有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳,請從中選出與下列用途相對應的物質,將其化學式(或主要成分的化學式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是
O2
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;(2)可用作建筑材料的是
CaCO3
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(1)可用作復合肥的是
 
;   (2)可用作消毒劑的是
 
;
(3)可用于滅火的是
 
;   (4)可用作建筑材料的是
 
;
(5)正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
 

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