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【題目】在探究化學變化活動中,作為判斷鎂帶燃燒是化學變化的可靠證據是(

A.放出熱量B.發出白光C.顏色發生改變D.生成白色固體

【答案】D

【解析】

判斷鎂帶燃燒是化學變化,需抓住其本質特征產生新物質;發出耀眼的白光、放出大量的熱、顏色變化等都不能說明產生了新物質;生成白色固體, 說明有新物質生成,是判斷發生化學變化的依據。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關

B.為延長保質期,用甲醛溶液浸泡海產品

C.決定元素種類的是原子的最外層電子數

D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故

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【題目】下列化學反應既是化合反應又是氧化反應的是( 。

A.氫氣燃燒B.加熱堿式碳酸銅C.雙氧水制氧氣D.蠟燭燃燒

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【題目】珍惜資源、愛護環境是每位公民應盡的義務。下列做法與此不相符的是

A.汽車尾氣處理達標后排放

B.為了健康,提倡使用一次性竹筷

C.生活垃圾分類處理

D.工業用水重復利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一般說來,空氣中氧氣的含量是相對穩定的,自然界里,既有消耗氧氣的過 程,也有產生氧氣的過程。請按下列要求,各舉例說明。

消耗氧氣_______

產生氧氣_______

請你舉出空氣污染的兩個實例_______、_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從金剛石、干冰、稀有氣體中選擇適當的物質填空:

可用于裁切玻璃的是_____;可用于制作霓虹燈的是_____。

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【題目】將某稀硫酸分成兩等份,分別向其中加入等質量的鐵粉和鋅粉,反應結束后剩余的鐵比剩余的鋅多,產生氫氣分別為agbg,則ab的關系是

A.a>bB.a<bC.a=bD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑

(1)寫出名稱B_________C _________。

(2)寫出加熱暗紫色固體A的反應的化學方程式:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A.t1℃時,甲、乙兩物質溶解度相等
B.t2℃時25g甲加入50g水中,形成75g溶液
C.甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.甲、乙兩種物質,都可以采用降溫方法使接近飽和的額溶液變為飽和溶液

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