【題目】如表列出了部分人體中含量較多元素的原子結構示意圖.請回答下列問題.
H | O | Na | Mg | Cl | K | Ca |
(1)屬于第四周期的元素是_____.
(2)鈣元素的核電荷數是_____,若某種該原子的相對原子質量為40,則它的中子數為_____.
(3)一般來說,金屬元素的原子最外層電子數目_____(填“<”、“=”或“>”)4個;鈉、鉀的化學性質有許多相似之處,其原因是_____.
(4)比較下列三種微粒的架構,找出相同點和不同點.
①相同點_____;(寫出其中一點即可)
②不同點_____.(寫出其中一點即可)
【答案】K、Ca 20 20 < 原子的最外層電子數相同 電子層結構相同 核電荷數不同
【解析】
(1)由元素周期律可知:原子核外的電子層數等于周期數;由結構示意圖可知屬于第四周期的元素是:K、Ca;
(2)由鈣的原子結構示意圖可知,鈣元素的核電荷數是20,若某種該原子的相對原子質量為40,根據相對原子質量≈質子數+中子數可知,則它的中子數是:40﹣20=20.
(3)一般來說,金屬元素的原子最外層電子數目<4個,根據元素的化學性質由原子的最外層電子數決定,最外層電子數相同的元素化學性質相似,可知金屬鈉、鉀的化學性質有許多相似之處,其原因是:最外層電子數相同;
(4)由三種微粒的架構可知,①相同點是電子層結構相同;②不同點是核電荷數不同(合理即可).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下.下列說法正確的是( )
A. 甲為Na2CO3
B. 乙的飽和溶液從t1升溫到t4,溶質質量分數增大
C. 等質量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體的質量(不帶結晶水):乙>甲
D. b、c點乙的飽和溶液溶質質量分數相等,且大于a點甲的飽和溶液溶質質量分數
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發生裝置是_____(填字母序號,下同);用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發生裝置是_____,其化學反應方程式為_____。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。
(2)實驗室選用G裝置收集二氧化碳,氣體應該從_____端進入,其驗滿的方法是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取12g該樣品,加入60g水中使其完全溶解,再加入63.4g稀鹽酸恰好完全反應,共產生氣體4.4g.
(1)樣品中碳酸鈉的質量分數?(計算結果精確到0.1%)
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2)制備堿式碳酸銅的主要實驗流程如下。已知:二氧化硅不溶于水,也不溶于酸。
(1)浸取前輝銅礦粉碎成細顆粒,目的是________;
(2)硫酸浸取時,Cu2S被MnO2氧化的化學方程式為2MnO2 + Cu2S + 4H2SO4 = 2MnSO4 + 2CuSO4 +S+4______。濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質S和______(寫化學式);
(3)浸取時,Fe2O3溶于硫酸反應的化學方程式為____;研究發現若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,其可能原因是_____;
(4)沉錳時溫度不宜過高,除了防止氨水揮發外,還能______;
(5)“趕氨”時,最適宜的操作方法是____,以減小氨氣的溶解度;
(6)濾液Ⅱ中溶質主要是(NH4)2SO4,要得到其晶體可采用蒸發濃縮、______、過濾晾干;
(7)經過濾得到的產品堿式碳酸銅需要洗滌、烘干,其中洗滌的方法是向盛有堿式碳酸銅固體的過濾器中加入______,(填字母序號)重復幾次即可洗凈;
a Na2CO3溶液
b 蒸餾水
c 稀鹽酸
(8)檢驗產品是否洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,__(①滴加稀鹽酸、② 滴加Na2SO4 溶液、③ 滴加BaCl2溶液,填寫序號),如果無明顯的現象,說明已經洗滌干凈。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a,b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是
A.將℃時b的飽和溶液加水可變為不飽和溶液
B.將℃時a的飽和溶液降溫至
℃,溶液質量不變
C.℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a
b
D.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至
℃,兩溶液的溶質質量分數相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成份CuFeS2)經初步處理后,所得溶液甲中含有CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅,步驟如圖:
(1)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:_____。
(2)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化,從復分解反應發生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學式)。該反應化學方程式為:_____。
(3)不溶物的成分是_____(填化學式),為從不溶物中獲得碳酸亞鐵,你的處理方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出兩種玻璃儀器的名稱:__、__.
(2)某同學用裝置A、G制取氧氣,其化學方程式是__.實驗結束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是__.
(3)實驗室制取CO2氣體的化學方程式是__.與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優點是__.只能用E裝置收集CO2氣體的原因是__,若要用F裝置干燥CO2氣體,F中應放入的物質名稱是__.
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發生裝置是__(填序號),理由是__.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途。
(1)鋼鐵的銹蝕給我們帶來了巨大的損失。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的原理是_____。
(2)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用了鋁的_____性。
(3)某化學小組為了驗證鎂、銅、銀的金屬活動性順序,設計如圖所示的實驗方案:
根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比銅強,依據的現象是_____;根據實驗②的現象應得出的結論是_____,有關反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com