【題目】下圖是某課外興趣小組的同學繪制的四個實驗操作的變化趨勢圖像,其中正確的是
A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向等質量的鐵和鋅中分別加入質量分數相等的足量的稀鹽酸
C. 向一定量稀鹽酸中不斷加水稀釋
D. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
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【題目】中和反應在日常生活中應用廣泛,下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖;卮鹨韵聠栴}:
(1)分析圖中反應前后沒有發生變化的微粒是_____、_____;反應的實質是_____。
(2)如果規定上述反應后溶液的pH<7,顯酸性。請你設計一個實驗方案證明溶液顯酸性:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①______ | ②______ | 顯酸性 |
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【題目】請用化學用語填空
(1)一個磷原子______(2)硫酸根離子______ (3)氦氣_____________(4)兩個氫分子______ (5)標出磷酸鈉(Na3PO4)中磷元素的化合價 ____________。
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【題目】2018年5月18日,國際學術期刊《自然·納米技術》封面文章介紹了來自中國的重要成果:新型催化劑可把CO2這一溫室氣體高效轉化為清潔液體燃料——甲醇(CH3OH)。下列關于甲醇的說法錯誤的是
A. 甲醇屬于有機物
B. 甲醇中碳元素的質量分數是37.5%
C. 甲醇的相對分子質量是32g
D. 甲醇分子中C、H、O原子個數比為1:4:1
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【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發水 g.
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【題目】下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是
A. 用氫氧化鈉治療胃酸過多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B. 碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
C. 實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:H2O2H2↑+O2↑
D. 高爐煉鐵的反應原理:Fe2O3+3COFe+3CO2
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【題目】已知奧運五環中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環內的兩種物質能發生化學反應,E是常見的溶劑。請回答:
(1)B物質是__________。
(2)A與B反應的實驗現象是______________。
(3)寫出C與D反應的化學方程式________________。
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【題目】在進行“二氧化碳制取和性質”的分組實驗過程中,某實驗小組設計了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置:
你認為設計合理的是________(填字母序號),實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為:________;
用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后,乙同學做了如圖
所示驗證二氧化碳性質的實驗,請和實驗小組的同學一起完成下列實驗報告冊的填寫:
實驗現象 | _________ |
實驗結論 | ________ |
實驗結束后反應還在繼續,丙同學覺得浪費了化學藥品,于是對上述裝置進行了如圖
所示的改進.請回答:
丁同學認真分析后,覺得該裝置還可以用來制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學反應方程式:________.
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【題目】實驗室現有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)若要制取二氧化碳,應選擇的儀器有①錐形瓶和____(填序號),還需補充的儀器和用品是_________(填名稱)
(2)若補充一種藥品還能制取氧氣,發生反應的化學方程式為_______。
(3)將制取氧氣和檢驗氧氣的裝置圖補充完整
(4)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口______時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且______,使試管內壓強_______,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。
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