【題目】侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業技術的發展作出了杰出的貢獻,他發明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工業流程大致如圖:
(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、________、飽和的氯鈉溶等.
(2)上述流程中,已知步驟②發生的是化合反應,步驟⑤發生的是分解反應,則⑤的反應條件是_____________.
(3)上述流程中,可循環利用的物質是二氧化碳和_______________.
(4)上述流程中,“一種氮肥”中陰離子的符號是________________.
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【題目】下列說法中,正確的是
A. 人體缺鈣,易引起甲狀腺腫大 B. 腈綸、蠶絲都屬于合成纖維
C. 鈦合金、電木、聚乙烯塑料都屬于有機合成材料 D. 糖類由 C、H、O 三種元素組成
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【題目】某經濟開發區將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環境污染。請填寫:
(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式:______________________。
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發生如下反應: 2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為_________,其名稱為___________。
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【題目】小明同學依據描述書寫的化學符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;③粒子結構示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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【題目】某實驗小組開展了如圖有關堿的化學性質探究活動:
(1)實驗l的目的是___________________________;
(2)實驗2中發生反應的化學方程式是_______________________。
(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變為無色后,小萍想知道反應后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(不考慮酚酞),于是她向反應后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結論,小萍加入的試劑可能是__________;
(4)通過上述實驗探究活動,可以總結出堿的化學性質是:
①堿能與酸發生中和反應;②______________________。(任答1點)
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【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法,下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質,且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質一步轉化成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件未標出),請回答問題:
(1)C的化學式 ,A的化學式 ;
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ;
(3)在該知識網絡所涉及的化學反應中,可以歸納出能與鹽發生反應的物質類別有 ____________ 。
A單質 B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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【題目】“分類”是化學學習和研究的重要方法之一,下列物質的分類中正確的是( 。
A. 空氣、熟石灰、碘酒 ----混合物 B. 硫酸銨、氯化鉀、尿素 ----氮肥
C. 硫酸銅、碳酸鈣、純堿 ---- 鹽 D. 消石灰、小蘇打、苛性鈉 ----堿
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【題目】將49g氯酸鉀與4g二氧化錳的混合物加熱到質量不再減少為止,得剩余固體為33.8g,則反應生成氧氣的質量為________g,同時生成________g氯化鉀.
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