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【題目】下列說法中正確的是

A. 用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故

B. 為延長保質期，用甲醛溶液浸泡海產品

C. 決定元素種類的是原子的最外層電子數

D. 氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關

【答案】A

【解析】

A、石油液化氣遇明火可能會發生爆炸，所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故，故A正確；

B、甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產品，故B錯誤；

C、決定元素種類的是原子的核內質子數，故C錯誤；

D、氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質均屬于溶液的一組是（　�。�

A. 食鹽水、石灰水、硫酸B. 稀鹽酸、石灰乳、牛奶

C. 白酒、石灰乳、碘酒D. 渾濁的河水、渾濁的石灰水、醫用酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于保護環境的說法正確的是 （ ）

A. 廢舊電池中汞的回收可減少環境污染B. 化工廠加高煙囪排放廢氣，防止酸雨

C. 使用車用乙醇汽油，防止溫室效應D. 用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以人為本，關注健康，是人類永恒的主題。下列說法錯誤的是( )

A. 人體獲得的蛋白質，在胃腸道里與水發生反應，生成氨基酸

B. 人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5之間

C. 人體內碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大

D. 人體缺乏維生素C，會引起貧血癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關生活中的物質，認識正確的是

A. 草木灰屬于化肥B. 紅薯富含糖類

C. 氫氣是不可再生能源D. 有機玻璃是無機非金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學設計的某些實驗裝置，回答下列問題:

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱:a;b.
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發生裝置是,收集裝置可選用,反應的文字表達式為:.
（3）C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器).
（4）①實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是,反應的符號表達式為.
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:
①從水槽中撤出導管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品，正確的操作順序是
A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②①⑥
C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集氣體”步驟時，應當時收集氣體。
③實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口派一團疏松的棉花，其作用是.
（5）對比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節能、環保、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的反應物最好用(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，下列做法合理的是（ ）

A.用過量的紅磷進行實驗
B.用蠟燭代替紅磷進行實驗
C.紅磷熄滅后，立即打開止水夾
D.紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）

A.該反應是化合反應
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.該反應的反應物分別屬于單質和化合物
D.反應前后原子、分子都沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產生氣泡，X、Z不反應；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為（ ）

A. Y＞X＞ZB. X＞Y＞ZC. Z＞Y＞XD. X＞Z＞Y

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