精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列各組物質在PH值=1的溶液中能夠共存的是

A. KCl、Ba（NO3）2、NaCl B. NaNO3、Na2SO4、NH3H2O

C. KOH、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4

【答案】A

【解析】試題分析：物質能否共存：實際就是不能相互反應生成沉淀、氣體或水（即復分解反應發生的條件），A、正確，B、NH3H2O是堿，顯堿性，不能存在PH值=1的溶液（酸性），兩者發生中和反應，錯誤，C、KOH和H2SO4會相互反應：2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O，故不能共存，錯誤，D、AgNO3和KCl會相互反應：KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3，故不能共存，錯誤，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一枚生銹的鐵釘浸入過量的稀鹽酸中，鹽酸共參與 個反應；如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的 溶液；氫氧化鈉固體暴露在空氣中不僅容易 而潮解，同時還會和空氣中的 反應而變質。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組對蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答先關問題：

【查閱資料】

信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強

信息②：NaHCO3在2700C時，完全分解轉化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解

【實驗過程】

（1）按有圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內壁出現水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式 。

（2）充分利用信息知識，區分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方用是 。

A、加熱 B、pH試紙 C、稀鹽酸

【實驗過程】

（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主演含鹽酸）過多的病人，其原因是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）氧化鎂在醫藥、建筑等行業應用廣泛．硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索．以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：

（1）MgCO3與稀硫酸反應的化學方程式為 ；

（2）加入H2O2 氧化時，發生反應的化學方程式為（已經配平，Ｘ屬于常見的化合物）：

，則Ｘ的化學式為 ；

（3）NH3·H2O是氨水的主要成分，溶液顯 性，加入氨水時，溶液的ＰＨ值 （填“增大”、“減少”或“不變”），當ＰＨ≈４時，會產生紅褐色沉淀，則濾渣2 的成分是 （填化學式）。

（4）通常用ＰＨ試紙測定溶液的ＰＨ值，其操作方法是 。

（5）煅燒過程存在以下反應：木炭和硫酸鎂在高溫下除得到氧化鎂外，還得兩種氣體，一種會造成酸雨，另一種大量排放則會引起溫室效應。請寫出該反應的化學方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將相同體積、相同溶質質量分數的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A. 三種金屬的活動性順序為Y＞X＞Z

B. 產生氫氣的速率順序為X＞Y＞Z

C. 消耗稀鹽酸的質量順序為Z＞Y＞X

D. 相對原子質量由大到小的順序為X＞Y＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】追求化學家的足跡，建立嚴謹的科學實驗基礎。（7分）

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2↑

①a中反應物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點： ；

②b中物質X化學式為 ；

（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的，物質燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學家拉瓦錫結合大量實驗事實，否定了“燃素說”認為的“物質燃燒后質量應當減輕”的觀點，真正發現了氧氣

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式： ；

②以鐵燃燒的事實，指出上述“燃素說”的謬誤： ．

（3）拉瓦錫還通過定量研究分析實驗，推進了俄國化學家洛蒙諾索夫的發現獲得公認并成為化學的重要定律：即在化學變化中物質的質量是守恒的。也稱物質不滅定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。

①由質量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是_______（填字母）。

a原子種類

b原子數目

c分子種類

d分子數目

e元素種類

f物質種類

②X、Y、Z三種物質各15g ，在一定條件下充分反應生成新物質M 30g ；若增加10g X，X與Z恰好完全反應。則參加反應的Y、Z的質量比為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．40℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數相等

C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液

D．60℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為3:8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀世界是五彩繽紛的，微觀世界更是充滿了神奇色彩。微觀思維是化學思維的重要組成部分。已知某反應的微觀示意圖如下所示，下列說法錯誤的是

A．甲和乙兩種物質參加反應的分子個數比為1:1

B．化學反應前后原子個數沒有改變

C．該反應屬于氧化反應

D．丙物質中所含碳、氧元素的質量比為3:8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（ ）

A．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B．先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

C．等導管口的氣泡均勻連續冒出后，才開始收集

D．先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视