【題目】實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
(2)請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖.
【答案】
(1)解:根據圖中信息可知:t0﹣t1固體質量不變,是因為反應還未進行;t4﹣t5時固體質量不變,是因為反應進行完全
(2)解:設高錳酸鉀的質量是x,由圖象可知該反應生成的氧氣質量是3.2g;
2KMnO4 | K2MnO4 | + | MnO2 | + | O2↑ | |
316 | 32 | |||||
x | 3.2g |
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g
x=31.6g
(3)解:31.6g高錳酸鉀中錳元素的質量是31.6g× =11g
【解析】(1)根據圖中信息解答;(2)根據圖1可知,氧氣的質量為3.2克,根據氧氣的質量,利用氧氣的質量根據反應的方程式即可計算出高錳酸鉀的質量;(3)根據質量守恒定律,化學反應前后錳元素的質量不變解答.
【考點精析】關于本題考查的根據化學反應方程式的計算,需要了解各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生如圖所示的化學反應,下列說法正確的是( )
A.參加反應的“ ”和“
”分子的個數比是 3:1
B.該反應既不是化合反應又不是分解反應
C.該反應中反應物和生成物均屬于化合物
D.在化學變化中,分子原子都可以再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家屠呦呦因為創制新型抗瘧疾藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理或醫學獎.下列關于青蒿素(C15H22O5)的說法正確的是( )
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素中氧元素的質量分數為11.9%
C.青篙素中C、H、O三種元素的質量比為90:11:40
D.青蒿素是由15個碳原子,22個氫原子和5個氧原子構成的
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【題目】2015年我國女科學家屠呦呦因發現一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎,青蒿素的化學式:C15H22O5
(1)一個青蒿素分子含有個原子.
(2)青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為 .
(3)青蒿素中碳元素的質量分數為(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是通過紅磷燃燒來驗證質量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是( )
A.反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量
B.紅磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C.實驗過程中氣球先變大后變癟
D.瓶底的細砂起隔熱作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述與對應的示意圖表示正確的是( )
A.
水的電解
B.
向氫氧化鈉中滴加過量稀鹽酸的溶液
C.
加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣
D.
等質量等溶質質量分數的稀硫酸分別與足量鋅、鐵反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有含雜質的氯化鎂樣品10g(雜質不溶于水,也不參加反應),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,過濾,得到117g質量分數為10%的溶液.求:
(1)樣品中氯化鎂的質量分數;
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質量分數(計算結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質相互混合反應后過濾,所得溶液的質量比反應前的溶液的總質量增加的是
A. 碳酸鈉溶液與鹽酸 B. 碳酸鉀溶液與硝酸鋇溶液
C. 硫酸鉀溶液與硝酸鋇溶液 D. 鋅與硝酸銅溶液
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