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【題目】食品包裝袋充入某種氣體密封存放，能延長食物的保質時間長，充入氣體不可能是（ ）
A.氧氣
B.氦氣
C.氮氣
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】解：A、氧氣化學性質不穩定，容易與其他物質反應，可以使食品腐敗，故A錯誤；B、氦氣的化學性質比較穩定，可以做保護氣防腐，還可防止擠壓，故B正確；
C、氮氣的化學性質比較穩定，不容易和其它物質發生化學反應，氮氣無毒，對人體無害，常常用作食品包裝的保護氣，故C正確；
D、二氧化碳的化學性質比較穩定，可以做保護氣防腐，還可防止擠壓，故D正確；
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據如下表．制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g．

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

28.0

23.2

18.4

18.4


（1）共制得氧氣g．
（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】毒奶粉中含有的三聚氰胺的化學式為C3N6H6 ， 則組成三聚氰胺的元素有種，其中各元素的質量比為C：N：H= ， 一個三聚氰胺分子中含有原子的總數是個，三聚氰胺的相對分子質量為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象中，能正確反應變化關系的是（ ）

A．向一定質量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

B．向一定質量的稀硫酸中加入鋅片

C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D．向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】小鄭在廚房中發現一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．小王說：“可以嘗一嘗．”對于“嘗一嘗”這一過程是科學探究中（ ）
A.問題
B.假設
C.實驗
D.結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用與社會可持續發展密切相關．我國對海洋溫差發電技術的研究位于世界前列，其工作原理示意圖如圖：
（1）在上述過程中，氨發生的變化屬于（填“物理變化”或“化學變化”）
（2）與燃煤發電相比，海洋溫差發電的有點是（寫出一定即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是（ ）
A.觀察顏色
B.分別通入澄清石灰水
C.聞氣味
D.插入燃著的小木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是（ ）
A.煤
B.石油
C.天然氣
D.冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式，在野外飲用含有一定懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質分離中的（ ）
A.沉淀
B.過濾
C.吸附
D.蒸餾

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