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【題目】如圖實驗裝置

(1)實驗現象通電后,兩電極上都有產生,一段時間后,與電源負極相連的試管中產生與電源正極相連的試管中產生 , 兩電極氣體體積比
(2)該反應的符號表達式

【答案】
(1)氣泡;氫氣;氧氣;2:1
(2)2H2O 2H2↑+O2
【解析】解:(1)實驗現象通電后,兩電極上都有氣泡產生,一段時間后,與電源負極相連的試管中產生氫氣 與電源正極相連的試管中產生氧氣,兩電極氣體體積比2:1.(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應的符號表達式是:2H2O 2H2↑+O2↑.故答為:(1)氣泡,氫氣,氧氣,2:1;(2)2H2O 2H2↑+O2↑.
【考點精析】認真審題,首先需要了解電解水實驗(電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑),還要掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學常見的8種物質,其中C不含碳元素,G是黑色固體,相關物質在一定條件下轉化關系如圖:
(1)②的反應類型是;反應①的化學方程式為 , 反應③的化學方程式為
(2)反應②的化學方程式為 , 實驗現象是
(3)上述物質中屬于氧化物的是(填字母代號).

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【題目】在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝將自來水凈化為直飲水。在上述工藝凈化水的方法中,沒有涉及的是

A沉淀 B過濾    C吸附  。紫外線消毒

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【題目】小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,常溫下A液體有少量氣體B產生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據小雪的實驗,分析A、D、F分別是什么物質.寫出各物質的名稱:
A、F
(2)在橫線上寫出題中所發生反應的符號表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應類型寫在括號內.
;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在C、H、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質用化學式填空。

易于血紅蛋白結合使人中毒的物質是 ;可用于粉刷墻壁的物質是 。

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【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種元素的原子)
則下列說法中不正確的是(

A.分子由原子構成
B.圖示中的生成物都是化合物
C.該反應前后各元素的化合價不變
D.該反應符合質量守恒定律

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【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
(1)城鎮自來水廠生產流程可用如圖表示:

①常用的絮凝劑是;除去水中固態雜質的操作中所需玻璃儀器有燒杯、漏斗、;
②自來水廠常用Cl2作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)═X+2H2O+Cl2↑,
X的化學式;硬水給我們生活帶來不利之處,生活中將硬水變為軟水的方法是
(2)電解水實驗揭示了水的組成,該反應的化學方程式是
(3)下列關于水的說法中,不正確的有(填序號)
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③禁止施用農藥、化肥,以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所.

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【題目】生活中的許多現象常涉及到化學知識。下列過程屬于物理變化的是

A大米釀酒 B牛奶變酸 C生石灰干燥食品 D輪胎爆炸

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【題目】我們生活在千變萬化的物質世界里.下列變化中,屬于物理變化的是(
A.爆竹爆炸
B.木炭燃燒
C.鋼水澆鑄
D.葡萄釀酒

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