【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質.根據它們的轉化關系回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:白煙E:_____;氣體乙_____.
(2)檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____.
(3)在反應③中,固體B起_____作用.
(4)寫出下列化學方程式及基本反應類型:
反應①:_____;_____反應;
反應②:_____;_____反應;
反應④:_____;_____反應.
【答案】五氧化二磷 氫氣 將帶火星的木條伸到集氣瓶內,觀察木條是否復燃 催化 2KMnO4K2MnO4+MnO4+O2↑ 分解 4P+5O2
2P2O5 化合 2H2O
2H2↑+O2↑ 分解
【解析】
A是紫黑色固體,則A是高錳酸鉀,加熱分解生成的氣體甲是氧氣,黑色固體B與溶液D混合產生的無色液體通電能分解生成氧氣,則B是二氧化錳,D是過氧化氫,生成的氣體乙是氫氣;故生成的固體F是錳酸鉀;固體C在氧氣中燃燒產生白煙E,故C可能是紅磷,E是五氧化二磷,帶入框圖,推斷合理。
(1)白煙E是五氧化二磷,氣體乙是氫氣,故填:五氧化二磷,氫氣;
(2)甲是氧氣,檢驗氧氣的方法是:將帶火星的木條伸到集氣瓶內,觀察木條是否復燃,故填:將帶火星的木條伸到集氣瓶內,觀察木條是否復燃;
(3)B是二氧化錳,在過氧化氫分解中起催化作用,故填:催化;
(4)反應① :A是高錳酸鉀,加熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO4+O2↑,分解;
反應② :甲是氧氣,C是紅磷,紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,由兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應,故填:4P+5O22P2O5,化合;
反應④ :水通電能生成氫氣和氧氣,由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應,故填:2H2O2H2↑+O2↑,分解。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質。現欲回收銅和鋅,并對硫進行環保處理,主要步驟如下圖所示:
已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。
(1)煙泥最初處理需要除油污,用洗滌劑除油污的過程中發生了__________現象。步驟①產生的廢氣B中,一定含有的有害氣體是______(填化學式)。環保處理最好釆用的試劑是__________(填字母序號)。
A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳
(2)寫出步驟④中得到銅的化學方程式______,它屬于基本反應類型中的_____反應。
(3)步驟③和④中主要操作的名稱是__________。
(4)我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金,也就是黃銅,它的硬度比純銅__________(填“高”或者“低”)。
(5)取少量的溶液C,往其中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則濾液中一定沒有__________(填字母序號)。
A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,“---”表示物質之間的關系未知,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。
(1)若B能一步轉化為C,A由兩種元素組成,是常見食品干燥劑的主要成分,B、C、D為三種不同物質類別,則物質A的俗名為_____,物質B的作用是:_____,物質C的化學式為_____;
(2)若B能和C反應,A是鐵銹的主要成分,D為藍色溶液,則A轉化成B的化學方程式為_____:,物質D的化學式為_____,C轉化成D的反應屬于_____(填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A~G(初中常見物質)的轉化關系,其中A是天然氣的主要成分。
根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出A 的常見用途為____(任寫一條)。
(2)反應①的現象為______。
(3)寫出反應③的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的結構
從微觀角度上看,它們都是由__________(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,在氧氣中不充分燃燒生成___________。(寫化學式)
②如下圖所示進行實驗,觀察到的現象是__________,產生該現象的原因為____________。(用化學方程式表示)。
(3)認識物質的用途
在偏遠的山區,地下水是生活用水的主要來源,人們常用__________檢驗地下水是硬水還是軟水;在生活中,常用__________的方法降低水的硬度,使硬水軟化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家采用“組合轉化”技術,可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 參加反應的兩種分子的個數比是1:4
B. 該反應有兩種生成物
C. 反應前后原子種類、數目均不變
D. 該圖示中共有四種分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃氣灶是家庭生活必備的用品之一,如圖是一款燃氣灶的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中屬于金屬材料的是_____,屬于有機合成材料的是_____。(填序號,寫一種即可)。
(2)某燃氣灶使用的燃料是天然氣寫出該物質燃燒的化學方程式_____。
(3)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須先將管道內充滿氮氣,原因是_____。
(4)人類正面臨常規能源枯竭的危機,開發新能源迫在眉睫,請你寫出一種新能源:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠產生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進行組成測定,其制取的流程如下圖所示:
已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強
⑴XRD圖譜可用于判斷某固態物質是否存在。如圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發生的化學反應方程式_____;
⑵浸取時需連續攪拌,其目的是_____;生成的NH3能使濕潤的紅色石蕊試紙變_____色。
⑶在其它條件相同的情況下,CaCl2的產率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為_____℃左右。
⑷若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液,則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_____(填化學式)等雜質。
⑸測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成:
a.稱取14.7000gCaCl2晶體于錐形瓶內,加入適量蒸餾水.使其全部溶解。
b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,靜置。
c.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到10.0000g固體。
①通過計算,確定x的值_____(寫出計算過程)。
②判斷步驟b中沉淀完全的方法是:靜置,向上層清液中滴加_____,則說明已沉淀完全;若沉淀不完全,則測得的x值比實際值_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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