【題目】以下是圓夢中學化學實驗課中,氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質的去除(需要計算粗鹽的產率)實驗活動中的部分操作。
(1)儀器a的名稱是_____ _。
(2)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質的去除(測產率)都要用到的實驗操作
是___ ___(填序號)。
(3)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉____ __。如果B中的濾液仍然渾濁,就應該___ ___。D操作中,當觀察到蒸發皿中出現___ ___時,停止加熱。
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和 等。為減少化石燃料燃燒對環境的影響,目前,正在利用和開發的新能源有 (填一種即可)。
(2)石油是人類寶貴的資源,石油經過煉制,再通過一系列加工后可以制成有機合成材料。下列用品主要由有機合成材料制成的是 (填字母序號)。
(3)A物質常用于氣焊和氣割,是因為其燃燒時火焰溫度>3000℃,燃燒時反應前后分子變化的微觀示意如下圖所示。若一定質量的A在B中完全燃燒,消耗40 g B,同時生成44 g C和9 g D。
①參加反應的A物質的質量為 g。
②A物質中碳和氫元素的質量比為 。
(4)控制反應的條件可使燃料充分燃燒,從而節約能源。燃煤發電時,將煤塊粉碎成煤粉,并不斷鼓入空氣,其控制的條件是_____。
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【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學式為C8H9NO2,有關它的敘述錯誤的是
A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子
C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數比是8:9:1:2
D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質量分數約為63.6%
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【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置探究氣體制取,請回答下列問題
(1)圖中e、f儀器的名稱:e ____________,f _____________。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發生裝置A還需要改進地方是_______________________。
(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時,用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優點是______________。觀察圖C裝置,氣體制取處于________(填“發生”或“停止”)中,該反應方程式為___________________________。若用D裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應從__________(填g或h)通入。
(4)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣,該實驗________(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應發生或停止。
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【題目】(8分)小聰同學家新換了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu;猜想二:Fe>Cu>Cr;猜想三:你的猜想是 。
【查閱資料】
鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,分別放入等量的同種稀硫酸。
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想 正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式 。
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【題目】(6分) 寫出下列反應的化學方程式:
(a)鐵絲在氧氣中燃燒:___________________________________________________;
(B)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應,生成氫氧化鈉和碳酸鈣:
______________________________________________________________________;
(c)煅燒石灰石:_________________________________________________________。
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