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【題目】水是維持生命的活動重要物質之一。37日下午,100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了保護母親河、珍惜水資源的主題實踐活動。

(1)下列做法與上述主題的相違背的是____________;

A. 生活污水處理達標后再排放 B.加大農藥的使用量,以減少昆蟲的危害

C. 使用無磷洗衣粉 D. 化學實驗室中的廢液直接倒入下水道

(2)天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產自來水的過程。

①凈水過程中加入絮凝劑的目的是____________;可以使用____________。一去除水中異味。

②生活中可以使用_________來檢驗水的硬度。生活中對于硬度較高的水,可以采用____________的方法使其軟化。

【答案】BD 吸附沉降活性炭肥皂水煮沸

【解析】

試題(1)水污染物:工業三廢(廢渣、廢液、廢氣);農藥、化肥的不合理施用;生活垃圾、生活污水的任意排放,所以與保護母親河、珍惜水資源的主題實踐活動相違背的B、D

2)凈水過程中加入絮凝劑的目的是:利用明礬溶于水形成的膠狀物對水的雜質進行吸附,活性炭(具有吸附性):常用來除去水的難溶性雜質、色素和異味

3)硬水和軟水鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,硬水軟化的方法:日常生活中用煮沸,實驗室或工業上用蒸餾、

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________、b________

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是________(填序號),其中二氧化錳起________作用,反應的符號表達式為________;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________(填序號),要在試管塞一團棉花,目的是________,發生反應的文字表達式為________;

(4)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是________;

(5)用C裝置收集氧氣的優點是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:

1所示,將金屬絲同時插入燒杯中乙中觀察到的現象是鐵絲表面產生

反應一段時間后,燒杯中絲替換為R繼續實驗,如圖2所示若甲中出現氣泡,乙中無明顯現象,則此時燒杯乙中的溶質 ,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為

根據整個實驗觀察得到的現象,可以推測燒杯中X溶液可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節約水、保護水是每個公民的義務和責任

(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__(填化學式).正極與負極產生的氣體體積比為__,該反應的文字或符號表達式_________,該實驗說明水是由______組成的.

(2)我國西南地區水資源豐富,但分布不均.人們常用__檢驗地下水是硬水還是軟水,__說明是硬水(填現象);生活中可用__的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是__

(3)請舉一例生活中節約用水的具體措施_____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某回收站回收的廢金屬粉末中含錳(Mn)、金(Au)、銅三種金屬。為了回收貴重金屬,回收站將有關三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設計了如下回收流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為:

(2)C是 ;B的氧化物的化學式是: 。

(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟的反應的化學方程式: 。

(4)你認為步驟中所加入的X溶液是

(5)欲直接從藍色溶液中制得金屬B,可選用的試劑是 (填標號)。

a.氫氧化鈉溶液 b.氯化鈉溶液 c.稀鹽酸 d.鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定CuZn合金的組成,小華同學利用該合金粉末與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關實驗數據記錄如下:

第一次

第二次

第三次

所取合金的質量/g

1O

10

20

加入硫酸的質量/g

50

80

50

生成氫氣的質量/g

0.2

0.2

0.2

請計算:

(1)從上表數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為_____________時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應;

(2)該合金中鋅的質量為_________?(計算結果保留一位小數)

(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數為_______?(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組同學發現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如下圖所示。

(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是多少__________g。

(2)水垢中碳酸鈣的質量分數是多少___________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號表示:

地殼中含量最多的金屬元素________②硅原子________,氮分子_________

亞鐵離子______,銨根_______,⑥標出過氧化氫中氧元素的化合價________。

2)在實驗室配制50g 5%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:

配制過程的步驟是:計算、稱取、量取、溶解、______。

用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉時,發現指針偏左,接下來的操作是______。

A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調節平衡螺母 D.添加砝碼

在量取水的體積時,若仰視讀數,則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數____(填5%。

在溶解步驟中需要的儀器有________、_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品:

(1)獲得的化工產品中屬于非金屬單質的是________(填化學式)

(2)要區分海水和蒸餾水,可選用的化學試劑是________(填化學式)

(3)步驟①中選用蒸發結晶法而不用降溫結晶法的理由是________

(4)步驟②發生反應的化學方程式是________,其基本反應類型為________,用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產飛機外殼的材料,該材料具有的優良性能有________(任答一點)

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