【題目】回答下列與酸有關的問題.
(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學式為________;
(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質的質量分數變小,是因為濃硫酸具有_________;
(3)稀鹽酸與稀硫酸化學性質相似,因為陽離子都是__________.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反應中,碳元素的化合價由+2價變為+4價元素的化合價由+3價變為,鐵元素的化合價由+3價變為0價,像這種在化學反應前后化合價改變的反應屬于氧化還原反應.據此判斷,下列反應屬于氧化還原反應的是( )
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
C.CuCO3 CuO+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線.
(1)P點的含義是;
(2)能將A,B,C的不飽和溶液都變為飽和溶液的一種方法是;
(3)將A,B,C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時,它們溶質質量分數由大到小的排列是;
(4)如圖2所示,在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后,觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁.飽和C溶液變渾 濁的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小欣學習了化肥的知識后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2與NaOH是否發生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究. 【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2 .
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發生.
(1)【實驗探究】小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗.
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據現象判斷CO2和NaOH發生了反應,理由是 . 請根據初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式: .
【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是 .
(2)【拓展實驗】興趣小組的同學們為此又設計了下表所示的兩種方法,進一步探究.請填寫表中的空格.
實驗方法 | 操作過程 | 現象 | 實驗結論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發生了反應 |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量稀硫酸 |
【反思與評價2】同學們經過討論,認為【拓展實驗】的(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳;②一氧化碳;③空氣;④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進行氧氣性質實驗時遇到了下列問題,請你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 , 你的改進措施是 .
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現象,你認為實驗失敗的可能原因:(至少寫兩條) ① , ② .
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①潔凈的空氣;②液態氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳.
(1)屬混合物的是 (填序號,下同);
(2)屬于化合物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 .
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