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【題目】對蠟燭及其燃燒的探究,體現了化學學習的許多特點,下列說法不正確的是(　　)

A. 關注物質的性質 B. 關注物質的變化

C. 關注物質變化的過程以及對結果的解釋和討論 D. 關注探究活動設計和實驗報告形式

【答案】D

【解析】

根據化學學科的特點進行分析。

在進行化學探究的時候應該關注物質的變化，性質、物質的變化過程以及對結果的解釋和討論探究活動的設計，不需要關注實驗報告形式。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 用肥皂水檢驗自來水是否為硬水

B. 黃豆和芝麻混合證明微粒間有空隙

C. 熱水瓶中倒入熱的食醋除去水垢

D. 用點燃灼燒法可區分羊毛線和棉線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內幾種體液或代謝產物的正常 pH 范圍如下，其中酸性最強的是

A. 小腸液(7.8~8.0) B. 血液(7.35~7.45)

C. 尿液(5.0~7.0) D. 胃液 (0.8~1.5)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現象,不合理的是(　　)

A. 熱脹冷縮—分子間隔發生改變

B. 花香四溢—分子在不斷地運動

C. 汽油揮發—分子大小發生變化

D. 食物變質—分子本身發生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭的火焰溫度(　　)

A. 外焰最高 B. 內焰最高 C. 焰心最高 D. 相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在化學實驗課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區別開來,這個環節屬于科學探究中的(　　)

A. 提出假設 B. 交流評價 C. 作出結論 D. 設計實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭具有還原性，可以將某些金屬氧化物還原成金屬單質而用于冶金工業．結合木炭還原氧化銅的實驗，回答下列問題
（1）氧化銅中銅、氧元素質量比為
（2）20g 氧化銅中銅元素質量為
（3）列化學方程式計算：將20g 氧化銅還原成銅單質至少需要多少質量的木炭．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關電解水的說法錯誤是( )

A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水是由氫元素和氧元素組成

C. 自然界中的水大多是混合物 D. 水中加入硫酸是為增強水的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據是( )

A. 原子的質量極小 B. 原子是構成物質的最小粒子

C. 原子的體積極小 D. 原子在化學反應中不可再分

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