【題目】取用塊狀固體用____。給試管中的液態物質加熱時,液體的量不能超過試管容積的______,并用試管夾夾持試管。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環境,人人有責。下列做法錯誤的是( )
A.生活購物時,用布袋代替塑料袋
B.上班上學時,鼓勵低碳出行
C.農業生產中,禁止使用化肥
D.工作學習中,提倡紙張雙面使用
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【題目】下圖是初中化學的幾種常用儀器用品,根據要求回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是。實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應選用的儀器用品是(填序號)。
(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2 , 試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為: , 實驗前檢查此裝置氣密性的方法是。
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【題目】下列說法不正確的是()
A.均一、穩定的液體是溶液
B.身邊發生火災時應及時用衣物或濕毛巾捂著口鼻。
C.化合物中正、負化合價的代數和等于零。
D.低碳經濟就是盡力開發和利用其它能源,減少人類對化石燃料依賴,降低含碳化合物的排放量。
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【題目】某教師設計的創新實驗裝置圖如下,請完成下列探究:
(1)【實驗內容】在500 mL的燒杯中放一金屬圓柱體,注入400 mL熱水,在圓柱體上放一小塊白磷。在燒杯上蓋一薄銅片,銅片的一端放一小堆紅磷,另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷,觀察。
【實驗現象】銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,能說明的燃燒條件是;銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,燃燒就停止,說明滅火的可以采用 原理;取下銅片后,用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體,水中白磷燃燒,其化學方程式是 ;
(2)【分析討論】
①銅片上放一小塊白磷時,用濾紙將其表面的水吸干,原因是。
②銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,最好在燒杯內壁沾一些水,其原因是。
(3)【教師反思】教材P124[實驗7-1]是一個對照鮮明,現象明顯的探究實驗。但是,該實驗也存在不足。為了克服不足,在教學中,我對該實驗進行的改進,改進后的優點有(寫出一條即可)
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【題目】2020年世界水日的主題是“水與氣候變化”。下列關于水的說法正確的是
A.生活中硬水轉化為軟水的方法是煮沸
B.電解水實驗中產生氫氣和氧氣的體積比為1:8
C.化合物之間有水生成的反應一定是復分解反應
D.過濾后的河水為純凈水
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