右圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為 。
(2)若B表示某元素的原子,則y= ① ,該元素的原子在化學反應中容易 ② (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
(1)Ne (2)7 得到 (3)cd (4)氯化鋁
【解析】
試題分析:(1)在原子中,質子數=核外電子數,所以A原子的質子數為10,則A的元素名稱是氖,故該元素的單質的化學式為Ne。
(2)在原子中,質子數=核外電子數,所以2+8+y=17,解得y=7,由于其最外層電子數是7,大于4個電子,故該原子在化學反應中容易得到1個電子,而形成相對穩定和結構。
(3)由于陽離子是原子失去電子后形成的,故質子數>核外電子數,即x>10,故選cd。
(4)若A中x=13,則A元素是鋁元素,則其最外層電子數是3,小于4個電子,故該原子在化學反應中容易失去3個電子,故其化合價為+3價;而由微粒示意圖可知,B為氯元素,由于其最外層電子數是7,大于4個電子,故該原子在化學反應中容易得到1個電子,故其化合價為-1價,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為AlCl3,則名稱為氯化鋁。
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
點評:理解和熟記原子結構示意圖與離子結構示意圖的特點和含義,是解題的關鍵;在微粒的結構示意圖中,質子數=核外電子數,為原子;質子數>核外電子數,為陽離子;質子數<核外電子數,為陰離子;最外層電子數小于4,易失電子;最外層電子數大于4,易得電子。
科目:初中化學 來源:2013屆貴州省正安縣第六中學初中畢業(升學)統一考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為 。
(2)若B表示某元素的原子,則y= ① ,該元素的原子在化學反應中容易 ② (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為 。
(2)若B表示某元素的原子,則y= ,該元素的原子在化學反應中容易 (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為__________。
(2)若B表示某元素的原子,則y=__________,該元素的原子在化學反應中容易__________(填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的__________(填字母)。
a.8 b.10 c.11 d.12
(4)若A中X=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為 。
(2)若B表示某元素的原子,則y= ,該元素的原子在化學反應中容易 (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的 (填字母序號)。
a.8 b.10 c. 11 d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。
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