【題目】下圖所示的四個圖像,能正確表示對應變化關系的是( )
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】若用 表示一種原子,用
表示另一種原子,有如圖化學反應,則下列說法中錯誤的是( )
A.甲圖表示一種化合物
B.乙圖表示該物質是由原子構成的
C.丙圖表示的兩種分子化學性質肯定不相同
D.參加化學反應的微粒的個數比為 :
:
=3:2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為初中化學常見氣體的發生與收集裝置.有關這些裝置用途的說法中正確的是( )
A.裝置a、d組合可以用于制取氫氣
B.裝置b、f組合可以用于制取氧氣
C.裝置c可用來控制產生氣體的速率
D.裝置c、e組合可以用于制取二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室制取氧氣時,取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產生氣體為止,收集到一定質量的氧氣.某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出.加水的質量與剩余固體的質量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末),試求:
編 號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
(1)表中m值為 .
(2)所制得氧氣的質量.
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