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【題目】化學反應的本質特征是( )

A. 發光放熱 B. 生成氣體 C. 生成沉淀 D. 生成新物質

【答案】D

【解析】試題分析:有新的物質生成的變化叫化學變化,因此化學變化的本質特征是生成新的物質。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,下列做法正確的是(
A.不準在實驗室內嬉戲打鬧、但可以大聲談論
B.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品
C.取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外
D.切忌向燃著的酒精燈內添加酒精,可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈
E.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內液體不超過試管容積的一半.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國民間有端午節掛艾草的習俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學式為:C15H10O2),有很高的藥用價值.請回答:
(1)黃酮素的相對分子質量為
(2)黃酮素中碳、氫元素的質量比為(填最簡比).
(3)11.1g黃酮素中含碳元素的質量為g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素是人體必備的營養物質,某種維生素D3的化學式為C28H44O,計算
①維生素D3的相對分子質量;它的一個分子中有個原子.
②維生素D3中的碳、氫、氧三種元素的質量比;
③198g維生素D3中含碳元素g?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖,請按要求填空:

(1)寫出相應儀器名稱:① , ② , ③
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時的發生裝置是(填字母序號,下同),該反應的化學方程式是
(3)若將圖F所示的裝置中充滿水,用排水法收集O2 , O2應由(填“a”或“b”)端進入.
(4)用D裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個步驟,按先后順序排列為
a、檢查裝置的氣密性 b、裝藥品,塞棉花,固定試管于鐵架臺上 c、點燃酒精燈,加熱試管
d、用排水法收集氧氣 e、從水槽中取出導管 f、熄滅酒精燈
(6)在標準狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣.在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣,反應的同時會產生氯化鈣和水.則選用的發生裝置和收集裝置是(填序號),該反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是(
A.鎂+氧氣 氧化鎂
B.氫氣+氯氣 氧化氫
C.碳酸氫銨 二氧化碳+水+氨氣
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水分子在通電條件下分解的示意圖.從圖中你可以獲得哪些信息,請任寫三條:

(1)
(2);
(3)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途不正確的是()

A. 稀鹽酸除鐵銹 B. 濃硫酸可用于生產化肥

C. 氫氧化鈉可以用于化工原料 D. 氫氧化鈣固體用作干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器不能用作化學反應容器的是(

A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.集氣瓶

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