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【題目】中共十九大報告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，下列實踐與之相符的是( )

A. 小區鏟除綠化增加停車位 B. 垃圾分類回收處理

C. 樹枝落葉清掃后集中焚燒 D. 生活污水直接排放

【答案】B

【解析】A、小區鏟除綠化增加停車位，破壞植被，不符合這一發展理念，錯誤；

B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，正確；

C、樹枝落葉清掃后集中焚燒，會造成空氣的污染，錯誤；

D、生活污水直接排放，會造成水體的污染，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗事實或現象推出的結論中，正確的是（ ）

A．澄清透明的河水一定是軟水

B．某固體物質在常溫下能導電，則該物質一定一種金屬單質

C．把帶火星的木條伸入某氣體中，木條不復燃，則該氣體一定是CO2

D．常溫下測得某溶液的pH=0，則該溶液一定顯酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼內含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是 ____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發現實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是 溶液，

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產生，反應的化學方程式為 ，

小剛得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認為小剛的結論不完全正確， 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：

【繼續探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產生，靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實驗取完藥品后應 。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如圖所示，反應的實質表達式為：H+ + OH- = H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是 （填符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 a、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的a、b、c三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是（ ）

A．原飽和溶液中，溶質的質量分數

B．恢復至 t2℃℃時，析出溶質的質量

C．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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【題目】磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農業上一種常用的化肥。下列敘述正確的是

A．磷酸二氫銨屬于氮肥

B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質量比是1：6：1：4

C．磷酸二氫銨的相對分子質量是115

D．磷酸二氫銨是一種氧化物

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【題目】（3分） 金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物，主要用于治療流感病毒A型感染性疾病。目前不少家禽養殖戶非法，違規使用金剛烷胺促使肉雞快速生長，獲取暴利。金剛烷胺的化學式為C10H17N．請根據以上信息回答：

（1）一個金剛烷胺分子中的原子總個數為 ；

（2）金剛烷胺中碳氫氮元素的質量比為 ；

（3）金剛烷胺中碳元素的質量分數為 。

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【題目】下圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時有關質量的變化關系，

則縱坐標(y)不能表示

A．消耗鹽酸的質量 B．氯化鈣的質量

C．水的質量 D．二氧化碳的質量

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【題目】人們常說菠菜中富含鐵，對這里所說的“鐵”理解正確的是

A. 鐵單質 B. 鐵離子 C. 鐵元素 D. 亞鐵離子

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