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【題目】在物質混合、反應等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現象，通常情況下，下列選項不符合“1+1 <2”的是

A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積

B.1L氧氣和IL氫氣反應后氣體的體積

C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量

D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量

【答案】C

【解析】

A、1L酒精與1L水混合后溶液的體積小于2體積，因為分子間存在間隔，選項A不符合題意；

B、氧氣和氫氣按體積比1：2反應，，1L氧氣和IL氫氣反應生成水，氧氣過量，剩余氣體是氧氣，體積小于2L，選項B不符合題意；

C、1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量，氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，沒有氣體和沉淀生成，反應后的溶液質量等于2g，選項C符合題意；

D、1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量，氫氧化鋇和稀鹽酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，稀硫酸有剩余，溶液的質量小于2g，選項D不符合題意。故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說明白磷是可燃物

B. 對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高

C. 對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱：_____。

（2）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳的裝置組合為_____（填字母），發生反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，則應選擇的發生裝置為_____（填字母）；可用C裝置收集甲烷，說明甲烷_____。

（4）用C裝置收集甲烷時，氣體應從導管_____（選填“b”或“c”）端通入；點燃甲烷前一定要_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式解釋下列現象：

（1）鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣。反應的化學方程式為_____。

（2）為適應火車提速，滬寧線原有的短軌已全部連接為超長軌，技術人員用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應，產生鐵和氧化鋁，生成紅熱的鐵水來填充縫隙，該反應的化學方程式是：2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe，該反應屬于_____。

（3）將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質，該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題：

（1）指出帶有標號的儀器名稱：②____________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應選用的發生裝置是___________（填字母），化學方程式是______________。

（3）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的收集裝置是_____________（填字母，從“A到E中選擇”）檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是______________。

（4）若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應盛放的試劑是__________（用化學式填寫），氣體應從____________（填“a”或“b”）端導管導入。

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【題目】粗鹽中除了含有泥沙等難溶性物質外，還含有可溶性雜質Na2SO4、MgCl2和CaCl2為了除去其中的可溶性雜質，某化學興趣小組設計了如圖實驗過程。

（1）①②③操作中都要用到的一種玻璃儀器是_______________。

（2）Na2CO3需要在BaCl2之后加入，為什么?_________

（3）最終得到的氯化鈉固體與粗鹽中含有的氯化鈉相比，質量增加，請寫出導致這一變化的化學方程式。(寫出一個)_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組在驗證“氫氧化鈣溶液導電性”的實驗時，發現除了兩根石墨電極表面分別產生氫氣、氧氣外，還出現了一個意外現象:容器內的澄清石灰水變渾濁。

（提出問題）是什么原因導致澄清石灰水變渾濁?

（猜想與假設）他們分別對這種意外現象作如下猜想:

甲同學:________________。

乙同學:可能是電解過程中放熱，溫度升高使氫氧化鈣固體析出;

丙同學:可能是石墨電極被通電時產生的活性氧氧化產生的CO2與石灰水反應產生了沉淀。

（設計實驗）

(1)甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

甲:向裝有10ml飽和澄清石灰水的燒杯中加入10ml蒸餾水，接通電源，計時3分鐘

a.兩電極表面均產生氣泡, 溶液體積幾乎無變化;

b. ___________________

甲同學猜想不正確

乙：__________________

_______________________

乙同學猜想不正確

丙:將電解實驗中產生的白色渾濁過濾，并向沉淀中加入足量的稀鹽酸。

_______________________

丙同學猜想正確

(2)產生白色渾濁的化學方程式為___________________________。

(3)丙同學實驗后，為了防止廢液中過量的鹽酸污染環境，他按照傳統方式向廢液中加入過量的石灰石，并同時用pH傳感器測整個過程的pH變化，即從開始反應到最終不再產生氣體直至過量石灰石沉淀分層，靜置一段時間后得到的圖像如圖所示。最終溶液pH為1.7,則C點時溶液中的溶質為______________(填化學式);AB段pH.上升的原因是________________；BC段變化的原因是_______；你對“在不同指示劑的情況下，用過量石灰石除去廢液里的稀鹽酸”這種方案的認識是___________________。

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【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A.反應前后原子的種類和數目都改變B.該反應中A、B的分子數之比為1:1

C.該反應是置換反應D.反應前后氧元素的化合價不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～J表示初中化學常見的物質，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀，各物質間相互轉化關系如圖所示。請回答卜列問題：

（1）G的化學式為 。

（2）E的一種用途是 。

（3）反應④的基本反應類型為 。

（4）反應③的化學方程式為 。

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