【題目】【2016年山東省青島市】采取正確的措施，能夠避免火災發生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是（ ）
A．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅
C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶 D．汽車油箱著火——用水澆滅
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質，F為紅色固體化合物，它們的轉化關系如圖所示．
請回答：
（1）物質A、B、C、D的化學式分別為 、 、 、 ；
（2）反應①的化學方程式為 ；
寫一個能實現反應④的化學方程式 ；
（3）某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質G．根據所得的物質G的質量，可求得參加反應的物質E的質量，但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值，其原因可能是（從實驗過程分析，任意答兩點） 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省湘西州】下列對應的關系中，錯誤的是（ ）
A．HNO3﹣﹣氮元素顯+4價 B．燒堿﹣﹣NaOH
C．活性炭﹣﹣吸附性 D．天然存在最硬的物質﹣﹣金剛石
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質量為W1，然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內，立即產生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質量為W2，結果W1＞W2，試分析：
（1）此反應是否符合質量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”）
（2）天平顯示W1＞W2的原因是（裝置不漏氣） ．
（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 ，一定改變的是 ．
①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類
④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關釩的說法正確的是（ ）
A．屬于非金屬元素 B．原子序數為23
C．原子核外電子數為28 D．相對原子質量為50.94g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）．根據實驗數據計算：
實驗次數 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
（1）表中n的數值為 ．
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是 ．
（3）求鹽酸中溶質的質量分數．
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【題目】【2016年江西省】歸納總結是學習化學的常用方法，下列總結的規律正確的是（ ）
A．含氧的化合物都是氧化物 B．化學反應伴隨著能量變化
C．帶電的粒子都是離子 D．酸、堿、鹽中都含有金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關．下列說法中，不合理的是
A. 干冰可用作環保制冷劑 B. 醫用酒精可用于殺菌消毒
C. 小蘇打可用于治療胃酸過多 D. 室內灑水可防止煤氣中毒
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