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【題目】如圖是KNO3NaCl的溶解度曲線,回答問題。

1)使NaCl從其飽和溶液中大量析出,最好采用的結晶方法是_____;

2)在指定溫度下,不飽和KNO3溶液所對應的點是_____(選填“M“、“N”或“P”)。

320℃時,將40g KNO3放入100g水中充分攪拌,再升溫到30℃,下列說法正確的是_____

A.溶液的質量不變

B.有晶體析出

CKNO3的溶解度減小

D.溶質的質量分數增大

【答案】蒸發結晶 P D

【解析】

1)觀察曲線可知,氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,所以使NaCl從其飽和溶液中大量析出,最好采用的結晶方法是蒸發結晶;

2)由KNO3的溶解度曲線知,點P在該曲線下方,則在指定溫度下,不飽和KNO3溶液所對應的點是P。

3))在20℃時,硝酸鉀的溶解度約是30g,將40gKNO3放入100g水中,充分攪拌后,只能夠溶解30g;將此溶液升溫到30℃,溫度升高溶解度增大,未溶解的固體溶解,溶液質量增大,溶質質量分數變大。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)根據列裝置填寫有關空格:

A         B       C          D

E     F    G       H I

(1)裝置A中儀器①的名稱為  ;裝置D中儀器②的稱為  。

(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發生裝置選用上述 (填序)裝置;收集氫氣可用  (填序號)裝置。

(3)除去粗鹽不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發晶,用到的蒸發裝置是 。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合(填序號)才能完成實驗。

①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面、廣

(4)用氯化鈉體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要圖裝置中的 (填序號)。

若配制過程中在已經有少量水的燒杯中加5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規范則所得溶液氯化鈉的質量分數(填,或)5。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A.將a、b、c三種物質t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數大小關系是a>b>c

B.t2℃時30g物質a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液

C.t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液中含有溶質質量按由大到小的順序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發生如圖反應:

下列說法正確的是( 。

A. 該反應是分解反應

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應前后元素化合價不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年春節南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規定。針對煙花爆竹燃放產生的氣體成分,化學興趣小組同學展開了如下探究:

(提出問題)煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?

(查閱資料)

(1)爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。

(2)SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO4,將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中,溶液會褪色。

(提出猜想)猜想1:CO2 猜想2:SO2 猜想3:CO2和SO2

(實驗探究)興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置,驗證猜想的氣體。

(現象與結論)

現象

結論

①裝置A中溶液不褪色,裝置B石灰水變渾濁

猜想I成立

②裝置A中_____,裝置B_____

猜想Ⅱ成立

③裝置A中_____,裝置B_____

猜想Ⅲ成立

(反思評價)興趣小組經討論認為A、B裝置的順序不能倒,其原因是_____

A.不能確定含有CO2 B、不能確定含有SO2 C.不能確定含CO2和SO2

(思維拓展)集中燃放煙花爆竹對環境造成相當嚴重的污染,這些污染主要是:_____。

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【題目】目前,科學家提出了一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環體系(如圖)。下列說法錯誤的是( )

A. 燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能

B. 該氫能源的循環體系能夠實現太陽能轉化為電能

C. 在此循環中發生了反應:2H2O 電解 2H2↑+O2

D. 目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

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【題目】在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物25g,向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸,放出氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。請分析曲線圖后回答下列問題:

(1)當滴加稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液的pH_______7(填“>”或“=”或“<”),溶液中的溶質為___________(填化學式)。當滴加稀鹽酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH______7(填 “>”或“=”或“<”)。

(2)A點時消耗溶質HCl的質量為______g,放出CO2的質量_____g。B點放出CO2的質量為______ g。

(3)計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題:

(1)可直接加熱的有__________ (填序號)。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號)。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學校實驗室用漏斗過濾后,濾液仍然渾濁,請你幫其分析原因。________________(寫出一個原因)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏,簡易流程如圖所示,主要的反應為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O2CaSO42H2O(石膏)+2CO2

1)將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_____。

2)減少二氧化硫的排放,主要是為了_____

3)現將50t含雜質20%的石灰石制成石灰石漿,運用上述反應原理吸收SO2氣體(假設雜質不參加反應)。

①列式計算最多可以吸收SO2氣體的質量_____。

②最多生成石膏的質量為_____

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